二年級語文第5單元測試題兩套,看圖寫話訓練想象力,練習編故事
本期整理分享,部編人教版二年級語文下冊第五單元測試題兩套。這兩套試題難易適中,複習鞏固檢測參考價值較高,各位同學可以做得試試。 文末有之前發出的試題。 覺得試題不錯,請給小軍老師來個點贊、
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二年級下冊語文(五四制部編教材) 1、古詩二首
臨近期末考試,我看到家長的留言:作為媽媽,她很苦惱,她不知道從哪看到的説法,説一二年級語文考滿分不能説明孩子的語文學習能力,都是假象。到了三年級,孩子的語文學習遇到了“三年級現象“,還是會下降的。作
二年級語文期末考試中沒想到第一大題竟然很多學生都拿不到全對,雖然在二年級語文測試卷中很多題型設計難度不大,但是由於孩子網課期間的學習,基礎都沒有打好,所以很多孩子在期末測試中成績並不理想,所以建議臨近
這兩天有好幾位家長朋友私信於老師:您能不能加快更新速度?您所上傳的題目孩子都已經做完了。在這裏對大家説聲抱歉,於老師會利用下班時間,加快速度給大家更新文章,基本上會保證每日一篇。昨天於老師已經將二年級
教學目標:1、有感情地朗讀課文,瞭解魯班造傘的故事。2、學習魯班遇事能開動腦筋,大膽動手實驗的品質。教具準備:荷葉、的實物或雨中西湖美景圖或課件。教學過程:一、複習。出示:生字的詞語開火車讀。二、整體