人民日報:這32條教養禮儀,越早教會孩子越好
教育專家曾經提出“育兒盆景理論”。解釋説,就是孩子幼兒階段,就及時修正孩子的錯誤,就如同修剪小樹苗一樣,費得力氣最小,但是效果最好。但是錯過了這段時間,小樹苗枝繁葉茂,樹根粗壯,家長再去修正,花
教育專家曾經提出“育兒盆景理論”。解釋説,就是孩子幼兒階段,就及時修正孩子的錯誤,就如同修剪小樹苗一樣,費得力氣最小,但是效果最好。但是錯過了這段時間,小樹苗枝繁葉茂,樹根粗壯,家長再去修正,花
教育專家曾經提出“育兒盆景理論”。解釋説,就是孩子幼兒階段,就及時修正孩子的錯誤,就如同修剪小樹苗一樣,費得力氣最小,但是效果最好。但是錯過了這段時間,小樹苗枝繁葉茂,樹根粗壯,家長再去修正,花