新京報訊據人教社新聞

新京報訊 據人教社官微消息，新繪製的小學數學教材插圖在整體上力求體現出“中國風”“時代感”“精氣神”和“數學味”的風格特點，展現新時代中國少年兒童陽光、向上、愉悦的精神面貌，堅持大眾主流審美取向，遵循