測評無紙筆 學生樂無窮
臨近學期末,多地小學積極探索低年級無紙筆化測評新形式,受到學生歡迎。 ↑2022年6月27日,在安徽省黃山市屯溪區大位小學一、二年級無紙筆綜合素養測評活動中,學生在朗誦短文。CICPHOTO/樊
臨近學期末,多地小學積極探索低年級無紙筆化測評新形式,受到學生歡迎。 ↑2022年6月27日,在安徽省黃山市屯溪區大位小學一、二年級無紙筆綜合素養測評活動中,學生在朗誦短文。CICPHOTO/樊
開展“小手拉大手”活動,實現“教育一個孩子、影響一個家庭、帶動一個社區”,是促進形成生活垃圾分類良好習慣的重要舉措。如何讓“小手”動起來,主動拉住“大手”?9月25日,在重慶生活垃圾分類工作現場推進會