看了普通家庭和猶太家庭教育方式,才懂為什麼猶太父母能教出天才

許多家長內心都暗自期望自己的小孩能出人頭地,但扣除天生的因素外,到底怎麼樣的教養方式才能教出一個聰穎的孩子呢?

以下就是國外網站整理出“盛產天才”的猶太家庭教養法,十分值得所有家長學習!

1.獎勵獨立性。

一般家庭:“我什麼都可以做得到!”

猶太家庭:“我什麼都可以靠自己做到!”

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旅行者莫妮卡

在一般家庭裏,父母認為孩子只要認為“他們什麼都可以做到”,未來的事業就會很成功;

但在猶太家庭中,父母更傾向去讓孩子相信,他什麼事都可以“靠自己”做到。

在以色列的咖啡館裏,一個一歲的孩子都可以自己試着吃牛排,那是因為他一旦被父母賦予“你可以做到”的信任後,就能很快學習去做這件事情。

2.萬事起頭難。

一般家庭:“你還太小了,不適合做這個。”

猶太家庭:“別擔心,把它脱了,再試一次看看。”

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為了能讓小孩變得獨立,家長應該認可並支持他們成長期間那些努力嘗試。

如果孩子開始對一件事情產生興趣,不管在哪個年齡階段,父母都應該去鼓勵他。

如果事情發展不如預期順利,猶太老人會有一句話勸慰“Kolhaschalotkashot”,它的意思就近似於中文的“萬事起頭難”,所有現在看起來習以為常的事物,一開始也都是困難的。

3.信任是最好的獎勵。

一般家庭:不管孩子做什麼,都在旁邊緊緊盯着他。

猶太家庭:放任孩子去做任何事。

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我們該怎麼獎勵孩子成長階段的努力嘗試呢?

糖果當然不是什麼有效的東西,其實最好的獎賞就是“信任”。

在猶太家庭中,父母們會放任孩子去做新的事物,當他在其中獲得了全然的信任,在孩子心中,就會認為自己做得很好,也更有嘗試的自信。

4.結果不是一切。

一般家庭:小孩要去玩,斥責小孩“你又會弄髒的”!

猶太家庭:讓小孩自由地去玩耍。

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如果一個亞洲父母看到猶太小孩走在路上時,他可能會驚恐不已,因為這些猶太小孩大多覆滿塵土、手指黏膩、膝蓋黑黑的,可能衣服上還少了幾顆釦子。

這並不代表猶太父母不關心他的孩子,事實上,他們認為保持小孩乾淨整潔,要耗掉父母和小孩太多的時間和精力了!

猶太父母認為孩子的個人發展跟他的外表根本無關,因為小孩並不會去在意他們看起來的樣子。

5.接受髒亂。

一般家庭:“這樣我等一下不就又要幫你打掃了嗎?”

猶太家庭:讚賞孩子們做出來的成果,這不是責備他。

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猶太孩子的周遭可能總是一團亂,但這並不會讓他們的父母頭大。

他們知道,孩子天生就是不整潔的,他們會敲打周圍的所有東西,也會把觸手可及的事物通

通弄灑。

這就是為什麼猶太父母不會去貶低孩子們弄髒的東西,這是允許他們過着更自在的生活,隨

着年齡漸長,孩子遲早會明白整潔是有用的。

6.孩子最後總會精疲力竭。

一般家庭:在孩子玩樂時阻止他們。

猶太家庭:在孩子玩樂時鼓勵他們。

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看猶太孩子玩鬧的樣子,一般家長第一個想法可能是“累死了”。

他們會花一整天的時間瘋狂亂動,因為沒有人告訴他們“別爬”、“別碰這個”、“要乖”!

猶太家長髮現,讓孩子把全部的精力發泄出來很重要,這樣在成年後,他們會對喜歡的事更有持久力與自信。

7.自由發揮才智。

一般家庭:“你好笨!”“寶貝,你怎麼這樣説!”

猶太家庭:“你好笨!”“什麼?去牆角想想你説了什麼!”

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猶太孩子們非常自由,即使在牆上“塗鴉”了一幅畫,也會被視為是他們展現藝術的象徵。

不過,猶太孩子還是有一條不能跨過的底線,那就是“不尊重家人”。

如果他們侮辱了自己的父母,就可能會受到嚴厲的懲罰。

8.爸爸是家裏的一家之主,同時媽媽也是。

一般家庭:當小孩有困難時,父母大多會協助他。

猶太家庭:當小孩有困難時,父母大多會協助他想辦法解決。

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猶太家庭在小孩還小的時候,就植入了他們要尊重父母的概念,所以每個小孩都知道父母是

家中的一家之主。

因此,他們通常不會依賴父母去替他們完成事物,或是獲得什麼東西,而是靠自己去實現。

9.小孩擁有自我控制的能力。

一般家庭:父母會告誡孩子“留一些給你的兄弟”!

猶太家庭:孩子會主動告知父母“這些給哥哥弟弟他們”。

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在猶太家庭中,懲罰孩子的方式不能是“搶走他的東西”,但當他們做了正確的事時,可能就

會獲得獎勵。

藉由這樣的想法,孩子不會侷限在逃避懲罰中,而是自主去修正自己的行為。

10.孩子們所做的一切都不會被忽視。

一般家庭:父母可能專注在忙自己的事情,會隨意敷衍孩子。

猶太家庭:會大聲跟周遭的人讚美孩子的所作所為,“看看這多漂亮”!

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猶太父母相信,孩子的任何成就都應該給予回饋。

即使小孩給她帶來了一張看不清楚規則的塗鴉,他也會找到其中的亮點,並驕傲地向其他人

宣傳。

比起大部分亞洲父母處處保護孩子的心態,猶太家長顯然對於小孩更加放任,也更加信任,讓他們在小小年紀就能完成許多事情。

這樣的教育態度也非常值得我們深思啊!

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