《和爸爸在一起真好》,陪伴是最好的禮物,特別適合爸爸給孩子讀

温馨的畫面吸引我翻開了這本繪本,想看看繪本中的爸爸是如何做的,才能讓繪本題目説:“和爸爸在一起真好。”一看就是孩子所説出來的話語,如此童真有趣。

這是一本關於爸爸陪伴的繪本,裏面有很多小事情,讓我們看到陪伴就是藴含在這些細小的事情中的,而我們不僅僅看到了陪伴,也看出了在孩子的心中爸爸是什麼樣子的,

從而讓我們意識到在孩子的潛意識中爸爸的陪伴和媽媽是同等重要的,而有些事情媽媽並不能取代爸爸角色。

《和爸爸在一起真好》,陪伴是最好的禮物,特別適合爸爸給孩子讀

做一個好的爸爸會讓孩子有所崇拜,就如同繪本中的薩米埃爾所説的“等我長大了,我也要當爸爸!”可見爸爸在孩子成長中有着很大的影響力,也相當於是孩子的榜樣。

本繪本的作者是塞爾日·布洛克,他畢業於斯特拉斯堡裝飾藝術學院,是法國的兒童書刊畫家、插畫家、設計師,還是歐洲幽默圖畫書協會會員,還創作了《我愛幼兒園》深受中國孩子的喜愛,被演員孫儷比作“幼兒園的説明書”。

作者創作本書《和爸爸在一起真好》是 向孩子展示平日裏不易察覺的父愛,讓每個孩子都能切身感受到偉大父愛的無聲滋養。這也讓作者榮獲美國插畫家協會第47屆年展金獎、法國巴歐巴童書獎、意大利博洛尼亞書展青少年圖書獎。

《和爸爸在一起真好》,陪伴是最好的禮物,特別適合爸爸給孩子讀

也被眾多媒體推薦,其中常青藤爸爸曾説:

“這是一本特別適合爸爸給孩子讀的繪本。圖文之中藴含着一位父親的舐犢之情,讓人讀了不禁會心一笑,感同身受。”

《和爸爸在一起真好》,陪伴是最好的禮物,特別適合爸爸給孩子讀

一、

情節脈絡清晰,用平常事去貫穿整個故事的藍圖,把陪伴的細節描繪在其中。

繪本中的情節不像其他繪本從頭到尾就是一件事情,所謂其中的情節只是一個連貫,而在《和爸爸在一起真好》中它是運用相同人物所做之事連貫起來的,其中的人物都像是做了自我介紹一樣,十分的清晰。

但做的事情是不一樣的,主要的人物永遠都是薩米埃爾和他的爸爸,這樣就不會覺得情節突兀,反而會覺得這就是他們一天做的事情或者是日常生活,其中最多的是説:“和爸爸一起......”這樣的句式好像排比一樣把故事情節連接在一起,也是在緊扣繪本的想要傳遞出來的主題。

《和爸爸在一起真好》,陪伴是最好的禮物,特別適合爸爸給孩子讀

繪本之中的細節還是體現得特別細緻的,其中內容有爸爸給孩子畫畫的時候,還有送孩子上學的畫面,還有放學回家時在路上發生的一系列事情的場景,以及去農場餵動物,而爸爸還給孩子講故事並一起打鬧。

《和爸爸在一起真好》,陪伴是最好的禮物,特別適合爸爸給孩子讀

這些細微的小事都可以讓讀者直觀地看到,形象地表現出來一個父親的形象,而其中瑣碎的事情也符合在現實生活中大家做父親的樣子,這樣就會讓人們心裏更加容易去接受,也會打開大人的心裏,繪本也是建立起了大人與孩子之間的溝通的橋樑,這正是細節之處的巧妙,在潛移默化中處處點題。

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二、

文字的凸顯出來孩子的內心以及畫風是以人物為主,把孩子的天真用插圖的方式表現出來。

1、文字主要圍繞着孩子的心理活動來描寫

在繪本中除了與爸爸之間的互動和對話,還有孩子自己的想法也描繪在其中,比如在廣場追鴿子的時候薩米埃爾其實是想追到一隻玩,還有在他們出去郊遊的時候,薩米埃爾在想他的家人都在睡覺除了爸爸。

最為明顯的一個處就是爸爸想和薩米埃爾玩“狼和小豬”的遊戲時,他説他必須裝出自己很害怕的樣子,這些都是孩子內心的獨白,但也有孩子純真和天真的想法,看似他説是自己是裝出來的,其實他把被子當成了房子還是磚頭做的房子,所以字裏行間都表現出來薩米埃爾的內心以及童真。

《和爸爸在一起真好》,陪伴是最好的禮物,特別適合爸爸給孩子讀

2、文字有加這種的標誌,也是孩子內心的重點想法

這些放大加粗的文字,標誌着不僅僅是一個寓意,有孩子對於爸爸媽媽的描述以及想法,加重表現出來父母對於孩子的重要性,還有他們一起做的一些事情,加重可以再讀的過程中也是給讀者提醒。

繪本之中薩米埃爾與父親所玩的,我們在現實之中也是可以去實現的,還有一些雙重寓意,比如説“狗不一定總是人類的朋友!”表明狗急了是會咬人的,在閲讀時可以給孩子詳情解讀,最後還有一些動詞,加了這種標誌以後,會感覺畫面其實是動態的,更有一種身臨其境之感。

《和爸爸在一起真好》,陪伴是最好的禮物,特別適合爸爸給孩子讀

3、畫面温馨和諧,與文字融為一體

繪本中是一面插畫一個場景的樣子,其中的文字也是幫助孩子能在腦海中呈現出來一副自己的思路和畫面感,畫面中的動作是惟妙惟肖,不僅僅生動的描繪出來當時做的事情還體驗出來人物的形象感,讓孩子有一種閲讀的樂趣,也會與孩子引起共鳴,繪本中多個事咧中總有一個是符合與自己的,再搭配上文字,就如同旁白一樣,造就了《和爸爸一起真好》。

《和爸爸在一起真好》,陪伴是最好的禮物,特別適合爸爸給孩子讀

三、

運用了孩子的口吻和思路去描繪繪本,這樣的表現手法更能讓大人看到孩子的內心。

本繪本中的描繪都是以孩子為主,不僅僅是讓孩子看的,更是讓大人去看到孩子的內心世界以及在他們的想法,也是讓孩子能夠能看進去並且感興趣,引起共鳴的同時,讓大人發現自己的陪伴是不是少了,或者陪伴的方式是不是有問題,所以這樣的表現手法最重要的就是折射現實,

讓人們發現在生活中的問題,有時候近朱者赤近墨者黑,讀繪本就好似一個旁觀者去看別人的世界,殊不知這也是我們自己的世界,更是走進孩子心靈。

《和爸爸在一起真好》,陪伴是最好的禮物,特別適合爸爸給孩子讀

四、

陪伴是孩子成長中最為重要的,可每個“角色”的陪伴意義不同也不可替代

父母的角色有着不一樣的表現,都説女生是感性的,男生是理性的,有些擔當的責任是需要從父親身上去學到的,母親取代不了父親的角色,父親也沒有辦法取代母親的角色,父母在孩子心中是不可缺少的。

可現在父母的工作越來越忙就會忽略孩子的感受,大部分家庭中父親的陪伴會少很多,所以繪本也是在呼籲作為父親的你們要多多陪伴孩子,而不是陪伴一天就算陪伴了,而是長時間地去陪伴孩子,在孩子成長的時候都需要有父親在場,這樣不缺席也不會遺憾。

《和爸爸在一起真好》,陪伴是最好的禮物,特別適合爸爸給孩子讀

陪伴固然重要,誰來陪伴更為重要。

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