現在很多家長都非常看重孩子的學習成績，因為在這個注重學歷的社會里，名校畢業出來的學生更容易找工作，而且工作以後可以有更好的發展。於是父母們經常會拿別人家的孩子和自己的比，如果自己的孩子考試考砸了，他們就會拿那些優秀的人作為例子。但是很少有家長從自身來找原因，他們不知道其實家庭環境對孩子的學習才是影響最大的。
今年高考成績公佈之後，有兩個學霸很快就刷屏了，兩位學霸被清華錄取，一位是才女，一位是狀元。二人之中一位是才女武亦姝，這個相信大家並不陌生，因為她曾經參加過《中國詩詞大會》，而且還獲得了冠軍，是一位人盡皆知的才女，今年高考的時候她的分數是616分，成功被清華大學錄取了。而另一位是廣西的楊晨煜，這位學霸的高考總分為730分，英語和數學都是滿分，當上了狀元，也被清華錄取，讓很多家長和考生非常羨慕。
看到這些學霸的成績之後，很多家長都覺得是自己的孩子笨或者懶，所以才會考的那麼差。然而一項調查研究表明，孩子的學習成績和家庭有着很大的關係。
這兩位學霸的家庭都有一個共同點：他們的父母表示他們回家之後不會一直玩手機沉浸在自己的世界裏，而是會和孩子一起學習，有時候是輔導他們的作業，有時候是自己看書。
如果父母都能夠自覺地放下手機來學習看書，那麼孩子也就會自覺地自己去學習看書。相反，如果父母一回家之後不是玩手機就是看電視，那麼孩子自然就沒有心思學習，即使是在學習，注意力也不會太集中。
看到這裏，很多父母可能會説，已經花了很多錢送他們去報補習班了，但是都沒有效果，已經感到無能為力。對於這個問題，楊晨煜的父母表示，孩子在學校裏面學習已經非常累了，除非是孩子自己有興趣，否則沒有必要報補習班，報太多補習班反而會讓他們更加有壓力。而且補習班無法取代父母的監督作用，父母陪伴孩子一起學習，才會讓孩子真正愛上學習，而且會讓他們學習並不是一件被逼迫的事情，而是一件自然而然的事。
所以説，家長們在責怪孩子學習成績不好的同時也應該反思一下自己，是否起到了榜樣的作用，是否給孩子營造了一個有利的學習環境，是否給孩子施加了太多的壓力。