楠木軒

中小學幼兒園防疫有了“技術方案”

由 太史憶秋 發佈於 經典

中小學幼兒園防疫有了“技術方案”

背景:

近日,國家衞生健康委辦公廳和教育部辦公廳聯合印發《中小學校新冠肺炎疫情防控技術方案(修訂版)》和《托幼機構新冠肺炎疫情防控技術方案(修訂版)》,為科學指導中小學、托幼機構有效落實疫情防控措施,有序推進復學復課,提出一系列具體要求。

小蔣隨想:

孩子是家長的心頭肉,更是祖國的未來,確保他們的安全,至關重要。在嚴格防護基礎上,各地高三、初三年級相繼復課,其他年級乃至幼兒園何時復學,備受關注。國家衞健委、教育部聯合出台相關防控技術方案,在某種程度上,是進一步對中小學和幼兒園佈置“開學第一課”。

方案要求“落實學校主體責任”,各崗位職責明確,任務到人。疫情防控,守土有責,守土盡責,學校和教師義不容辭。這是對孩子和家長負責,也是對國家的未來負責。通過制度壓實責任,明確具體工作,強調專人專責,才能確保學生從進入校園起,就處於有序的健康管理中,令防控環環相扣。

登記排查入校全體人員、每日健康監測、教室內學生間距、學生錯峯就餐、對住校生宿舍環境要求……防控方案細化明確,不符合“技術要求”的,學校要改進完善。鼓勵具備條件的中小學校教職工開學前自願接受核酸檢測,要得到教職工的理解,有關單位也應積極解決經費,讓大家吃下“定心丸”。

教育部門和學校還要加強與衞生健康部門、疾控機構、就近定點醫療機構的溝通協調。教職工或學生在校期間如出現有關症狀,應當第一時間上報,第一時間隔離,嚴格按照“點對點”協作機制及時去定點醫院就醫。應急處置有章可循,應急演練有條不紊,才能降低潛在風險。

家長和學生的配合同樣不可或缺。學生上下學應當家庭、學校“兩點一線”,最好通過步行、自行車、私家車的方式。學生之間不打鬧、不擁抱、勤洗手,是為了自己,更是為了他人。學校和家長要加強溝通,對學生也要進行教育疏導。

“史上最長假期”終將結束,孩子們要回到校園。疫情防控常態化,校園的各項防控必須“達標”,這是教育工作者的使命,也是全社會的要求。

小蔣的話:大家好,我是小蔣 。國事,家事,天下事,天天都有新鮮事。你評,我評,眾人評,百花齊放任君看。觀點各有不同,角度各有側重,只要我們尊重客觀、理性公正。