南方日報訊 “怎樣才能入讀？”“非地段生如何報讀？”5月9日晚，培訓機構立尚教育舉辦“廣州人氣名校線上見面會”，學生和家長1500人次在線觀看了匯景實驗學校副校長的直播，互動熱烈。
回答家長提問時，該副校長公佈了該校初中一年級招生郵箱，並提醒：教育部門不允許擇校了，但出類拔萃的學生還有“渠道”，可以向郵箱投遞報名資料，學校有一定的“機動名額”。
中小學提前“掐尖”招生、爭搶生源，嚴重損害教育公平、破壞招生秩序，教育部、省教育廳早已三令五申、明文禁止。今年1月省教育廳進一步規範普通中小學招生入學工作，嚴禁學校與社會機構合作提前選拔或特殊培養學生。
除初中學校外，高中學校也紛紛上線。其中培訓機構學大教育聯合廣州市第五中學、廣州為明學校等推出“高中名校訪談”，校長變身“主播”，向學生家長宣講招生政策。
機構搭台，校長為何甘願直播“帶貨”？一張意向調查表，背後藏着“名校”對優質生源的爭奪。
觀看直播的學生家長，不少需要填寫一張特別詳細的意向調查表，包括學生姓名、就讀學校、所在年級、聯繫電話和各學科成績和排名。在直播中，廣州市第五中學校長提醒，對學校感興趣的學生，要抓緊填寫意向調查表，提供真實信息，學校將邀請家長到校或在網上進行簽約。“如果孩子比較優秀，可以和學校提前簽約；如果中考有小失誤，學校可以按照先前的承諾優先編入重點班。”廣州為明學校校長也在直播中作出承諾。
校長“帶貨”，給培訓機構帶來什麼？登記了學生電話、就讀學校和所在年級等精確信息的直播預約登記表，背後藏着“生意經”。
立尚教育在直播中推介了付費中考分析資料、六年級點睛班、期末衝刺班等不同類型的培訓班，並在微信羣發直播“福利”，推介“1對1”體驗課；學大教育則在直播互動區域推廣“49元限時搶購暑期銜接”培訓課程、中考高頻考點短期衝刺課，吸引學生家長購買。
“學校和培訓機構合作，提前招攬優質生源的現象不符合招生要求。”中山大學教育現代化研究中心主任馮增俊表示，“名校”有吸引力、培訓機構有生源，雙方各取所需，但教育不能由逐利者主導，“掐尖”招生有損教育公平、擾亂招生秩序，甚至破壞教育生態。