有人説現在大人工作壓力大，加班熬夜成了家常便飯，不到三十歲都是“保温杯配枸杞菊花”，進入養生階段。其實現在的孩子也都不輕鬆，上完課後經常各種補習班，一到假期，各種補習班如同雨後春筍般紛紛湧現，曾經聽到一個孩子説：“放假還不如我上課清閒。”
説到底，孩子在各個補習班拼搏，還是為了以後能夠取得一個好成績，很多家長都是主動給孩子報的補習班。對此，我覺得家長應該根據自己的經濟條件和孩子的實際情況量力而行，並不是補習班去得越多，孩子的學習成績就越好。
那個假期總去補習班的娃，學習成績居然下降了
諾諾在朋友圈中是出了名的“補習狂人”，從小，諾諾的假期就是在各種補習班中度過的。
別的小朋友在逛公園，她在補習；
別的小朋友在遊樂場，她在補習；
別的小朋友在旅遊，她在補習；……
總之，她補習的時間和她上課的時間可以平分秋色。
諾諾的學習成績還不錯，各種獎狀貼了一牆，她妥妥的是其他家長口中“別人家的孩子”
但不知道為什麼，從上了初二開始，諾諾的成績就開始一落千丈，從以前的第一名跌到二十名開外，這讓老師和她的家長頗為不解。
於是，老師對她格外關注了下，發覺諾諾上課總是開小差，老師問她為什麼，她説她都學過，這些知識補習班教過，老師把她的問題反映給她的媽媽，媽媽問諾諾：“既然東西都學過，為什麼你的成績下降得這麼厲害。”
諾諾説：“老師講的我確實會，可是一做題就容易粗心，有的題我也不知道為什麼不會。”
媽媽把原因歸結為：諾諾上課沒有認真聽講，但往深了刨，其實是諾諾的依賴思想和無法集中精力在作怪。
諾諾在補習班提前學習了老師講課的內容，老師再講的時候，等於重複，她自然不想集中精力去聽。可是補習班的知識畢竟和課堂中有所區別，考試的依據大部分來源於課本，依賴了補習班講課的內容，成績下降也是有可能的。
歸根結底，是諾諾的“超前學習”影響了她的成績。
我建議諾諾的媽媽停掉幾個補習班，並且讓她和老師聯繫，提前詢問好老師第二天的課業重點，在幫諾諾預習的時候提前標出課業重點。諾諾媽試着去做，後來告訴我的孩子的成績有所提升，她對曾經自己讓女兒無休止地上補習班的行為後悔不跌。
“超前學習”是好是壞，取決於學習過程中養成的習慣
“超前學習”通俗地説，就是提前將要學的知識學了一遍，這對於孩子來説，有利於鞏固知識，減輕課業壓力。但是，有的孩子提前學習了要學的知識，導致在老師講課的時候，孩子覺得學習過，乾脆邊做其他邊聽講，這樣，就等於破壞了孩子的專注力，反而不如沒有上補習班的孩子一樣上課認真。
所以學習過程中養成的習慣很重要，如果孩子一邊學習一邊做其他事，那麼家長就要注意了。因為專注力不強不光會體現在學習上，在其他方面也有所體現，譬如説丟三落四，做事馬虎等。
家長如何做，才能避免“超前學習”帶來的弊端
“超前學習”雖然有一定的弊端，但是我並不是建議家長停掉所有的補習班，而是通過一些方式在孩子的學習方面予以調整。
1：注重孩子專注力的培養
孩子在學習的時候，家長可以觀察下孩子是全心全意，還是一邊學習一邊做其他事，如果是後者，家長一定要及時糾正這種行為。而且對於課本上的知識，重點部分一定要跟孩子提及，告訴她即便聽過了，這個部分也要認真聽，不要開小差。
2：增加孩子的閲讀量，拓展“視界”
著名文學家高爾基説過：書是人類進步的階梯。