郭松齡反奉是民國軍閥混戰中的一件大事，此事不光影響了奉系軍閥興衰，也直接導致東北的走向。那麼，郭松齡作為奉系軍閥的醫院，為什麼卻要反奉呢？
我認為郭松齡反奉有六方面原因：
一、郭松齡看不上張作霖。
郭松齡生於亂世。日俄戰爭時，家鄉成為交戰區，房屋盡毀，百姓傷亡慘重。郭松齡目睹慘狀，毅然投筆從戎，先後以優異的成績考入北京將校研究所和中國陸軍大學。經過專業的軍事學習，成為正經的軍事高材生。
張作霖是土匪出身，雖説壯大成一方軍閥，但他是個利己主義者。在許多事情上，他都會先算計如何讓自己獲得最大利益，甚至不惜和日本人打得火熱，利用他們達到自己的目的。
因此，有理想有抱負的愛國青年郭松齡，壓根看不上張作霖這樣的草莽英雄。
二、郭松齡對作張作霖有意見。
郭松齡在遇到張作霖之前一直混得不好。他先是投靠四川巡警道朱慶瀾出任連長職務，後來受保路運動影響，四川將領發動兵變，紛紛獨立。朱慶瀾被迫離職，郭松齡也不得不離開四川，回到了奉天。
當時，郭松齡已是同盟會中的積極分子。他信奉三民主義，支持共和，支持革命。武昌起義爆發後，他在奉天積極響應，與革命者們密謀武裝起義，結果受到張作霖的鎮壓，被逮捕入獄。後來幸得韓淑芬“美人救英雄”才得以揀回一條命，也就是此時他認識了張作霖。
隨後，郭松齡又滿懷革命熱情，南下廣州追隨孫中山，投身護國運動。結果再次以失敗告終，只得重返奉天。
正好，張作霖重開東三省講武堂，郭松齡通過陸大同學的推薦，成為其中一名戰術教官。
張作霖有一次看到郭松齡，當着眾人的面拍着他的肩膀説，你不是那個同盟會成員嗎？怎麼到我這裏來了？
郭松齡是個心高氣傲的人，認為張作霖有嘲諷之意，從此對張作霖心存偏見。
三、有功無賞，待遇不平。
郭松齡在做教官時，張學良也在講武堂學習。
郭松齡和張學良亦師亦友，他在張學良的舉薦下，成為衞隊旅參謀長兼第二團團長。
此後，郭松齡接連在戰場上立下戰功，成為張學良的副手。而張學良出於對他的信任，又將精鋭之師三、八旅所有事務都交給他負責。
兩次直奉戰爭，郭松齡憑着過人的指揮才能，都取得了極大的功勞。然而，功勞最高的他，卻獨獨不在封賞名單內。看着那些沒有做出大成績的人又是提拔又是賞賜，驕傲的郭松齡，再次心生不滿。
四、政見不合，受人排擠。
直奉戰爭勝利後，膨脹的張作霖決定趁勝追擊，繼續攻打南方國民軍，完成一統天下的大業。
然而，耿直的郭松齡卻堅決反對，並主張“精兵強卒，保衞桑梓，開發東北，不事內爭，抵禦外侮”。張作霖正自信滿滿，對他而言，郭松齡無異於潑冷水，這讓他很不高興。那些本就妒忌郭松齡的將士們趁機大進讒言，對他處處排擠。
五、妻子推波助瀾。
張學良心裏很明白郭松齡受到不公待遇，於是讓他偕夫人韓淑芬前往日本考察軍事。
郭松齡在日本考察期間，卻發現張作霖為了得到日本人軍火上的支持，竟和日本人談妥賣國的“二十一條”。
郭松齡憤怒了，他覺得國難當頭，張作霖竟還為一己之私，出賣國家，還準備自己人打自己人，這直接成了他反奉的導火索。
韓淑芬早就不滿郭松齡在奉軍中所受到的不公待遇了，另外她也是個進步青年，一直痛恨軍閥戰亂給百姓帶來的痛苦，因此她極力贊成郭松齡反奉。
六、與馮玉祥結為聯盟。
郭松齡雖説掌握着奉軍7萬精兵，但想要攻打勢力強大的張作霖，卻並無勝算。為了加大籌碼，他又與直隸督辦李景林和國民軍聯軍總司令馮玉祥達成共同反奉的聯盟，並確定由李景林控制直隸、熱河，而郭松齡則做反奉先鋒，馮玉祥負責接應。
為了鞏固盟友關係，郭松齡、李景林和馮玉祥還做了詳細的地盤分化：反奉勝利後，郭松齡雄踞東北、李景林佔據熱河和直隸、馮玉祥則雄霸西北。
然而，就在三人密謀反奉計劃時，張作霖卻發電報要郭松齡速回奉天議事。郭松齡擔心老奸巨滑的張作霖已經察覺了他的行動，倉促之間，他舉起了“反奉討張”的大旗，這天是1925年11月22日。
（參考史料：《郭松齡反奉見聞》）
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