□ 李曉亮
網上流傳着一段某外語院校招生宣講視頻，招生老師英文自我介紹，引全網吐槽。磕巴頓挫，斷句發音，槽點滿滿。
最純正中式英語。有點像小時候課堂上最熟悉的不走心“唱讀”。當然，如果放在二十年前，中學英語課上，鄉村學校英文老師或也就這水平。
青出於藍而勝於藍，只是特例。正常教學，取法乎上，得乎其中，取法乎中，得乎其下。上有所好，下必甚焉。同理，如果老師英文口語尚且如此，教出的學生，要想一張嘴就正宗倫敦、紐約腔，恐也不現實。
當年連引進片，都是漢化版譯製片。普通學生能接觸的英語環境，少之又少。現在則不同。有些事，時過境遷，再也回不去了。就如用過智能機，再也不適應板磚“機皇”；用過觸屏大屏，就受不了按鍵小屏。英語教學，也是一樣。在追着英美劇，看着好萊塢大片，聽着外語原音長大的網生代看來，“土得掉渣”的中式發音，怎麼聽怎麼彆扭，再難接受了。
雖應試語境下，非城區學校，不少學生曾長期學“聾啞英語”。升入高校，刷題應試考級，不在話下，但真正進入英語環境，像英語母語者一樣，自由發揮，聽説讀寫，可能又抓瞎了。這次的招生口音，能引起如此軒然大波，側面説明，當下社會對英語要求，有了質的提升。
有要求，終歸是好事。就如前些年“鬧太套”等明星英文口語出糗一樣，無傷大雅口音問題，能成一時熱議話題，背後當然是網友整體英語水平、文化素養、審美旨趣的同步升級。也如現在爛片再難圈錢一樣，從前期學校教育到後期文化產品，社會要求越來越嚴苛硬核。
這次口音引熱議，還在於它是外語院校，且是招生宣講。外語高校，招生場合，塑料口語，只有招黑勸退功能，而無招攬賢才之效。專業老師，不致露怯。現在回應是“招生專員”，而非業務崗位。這種重要場合，明明可以坦蕩中文介紹，且明言只管招生不管教學，就不會有此誤會風波了。可惜，不知是否自願的趕鴨子上架式“加戲”，最終引發聽眾的尷尬癌。
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