大家小學的時候有沒有拿過獎狀？是什麼獎狀呢？我記得我是拿過的，一個三好學生的獎狀因為期末考試雙百分得到的，那時候只顧着拿回家炫耀，別人誇我那些話語讓我人生中第一次感受到了虛榮……
到現在那張獎狀不知道去哪裏了，所有就有人問我了，小學時期的獎狀真的有用嗎？
有些東西的作用其實是無形的
小學生獲得獎狀對他們自己來説已是一種激勵，追求上進，督促自己不能鬆懈！樹立榜樣，追求做更好的自己！
這紙獎狀也許在小升初的過程中不會有人提及，也沒有人在乎，但是它卻是孩子成長及學習道路上動力的源泉，它的作用是無形的，但也是巨大的！所以不管是什麼樣的獎狀，只要是孩子們通過自己努力獲得的，都是有用的，用處不是可以換成物質或現成的東西才叫有用，有些東西在無形中一直支撐着孩子，鼓勵着孩子變得更優秀。
那些獎狀就自己留來紀念或者激勵自己
我就這樣説吧，其實每一次的升學，就是把人來分等級，每一類的人都是集合到一起的，如學霸的什麼單科狀元之類的在一塊兒，可能這幫人從小學一年級到六年級，每學年都是三好學生，你也一樣，那麼你在這幫人當中算是哪個位置呢？
三好學生的人多了去，自然就覺得沒什麼了不起。如果你有真才實學的，再次升學到高中，狀況也是一樣。就是人以羣分，物以類聚。那些曾經的獎狀，只是以往輝煌的歲月見證，更重要的是日後能不能保持以及突破，這個才是重點。
對於有些地方來説，用處還是非常大的。某些地方如果小學五、六年級能夠獲得校級或市級三好學生，就有了報考重點私立初中的資格，當然還需要其它方面的考核，但有這些獎狀在學業成績稍欠缺的時候會有用。
不過更多的地方來説，應該只是一種榮譽感。三好獎狀是指學習好、品德好、身體好的品學兼優、德智體全面發展的學生的一種獎勵及認可，是對他們努力結果最好的證明，小學生應該建立健康的榮譽感及自信心從哪裏來？就是從一次次獲得的獎狀中來的，這是老師及學校對他們的肯定，是至高的榮譽，大大提高了他們的自信心及存在感！