體育之育｜因為極限運動，小小少年開啓追風人生的第一課
開欄的話
何以忘憂，何以振奮，運動，或許是答案之一。今起，我們推出“體育之育”系列稿，講述孩子們“我運動，我快樂”的故事，以及體育育人的意義。
上海，有一塊專屬於極限運動愛好者的聖地——楊浦區新江灣城SMP滑板公園。近日，新民晚報記者走訪了這座備受年輕人喜愛的體育公園，在親身感受極限運動激情的同時，也瞭解了一羣喜愛極限運動的孩子。他們的年齡、性格各有不同，但感受卻如出一轍——生活，因體育而改變。
圖説：楊浦區新江灣城SMP滑板公園 新民晚報記者 李銘珅 攝
從“我怕”到“我來”
這幾日的上海異常悶熱，但SMP滑板公園內，依然有不少人趁着梅雨季難得的晴朗前來一展身手。滑板公園3月底重新開放，目前仍採取預約限流。公園負責人徐榮亮透露，場地重開後最大的感受，便是大家的熱情更高了，“以前裏面比較安靜，現在呼喊聲越來越響。”
圖説：進公園之前必須先進行消毒 新民晚報記者 李銘珅 攝
徐榮亮所言不假。在距離大門最近的BMX小輪車場地裏，王海利教練正指導小學員們練習技術，一聽有媒體來採訪，幾個10歲左右的孩子馬上興奮起來：“教練，讓我們來露一手吧，這可是大好的機會。”看着那幾個忽上忽下的身影，王教練笑着“爆料”道：“他們剛來這裏的時候，説的可不是‘我來’，而是‘我怕’。”
大約2年前，王海利在場地邊第一次遇到這羣孩子。“當時他們大都躲在父母身後，眼裏透露着抗拒。”據他回憶，有幾個孩子連自行車都不願意上，不停喊“我怕”。“這很正常，每項運動都需要一個過程，關鍵在於引導。”為了讓孩子們克服心理陰影，王海利想了不少辦法，他用播放動畫的形式，讓學員瞭解小輪車的樂趣；通過遊戲和分隊，激發好勝心；用鼓勵代替批評，不停灌輸“跌倒沒關係，只要站起來再嘗試就是好漢”的理念。
圖説：小小少年也熱愛極限運動 新民晚報記者 李銘珅 攝
王海利感嘆當教練這些年，最大的收穫不是培養了多少選手，而是讓孩子們有了戰勝困難的勇氣。
從“不爭”到“要贏”
高高的身材、沉穩的氣質配上陽光的笑容，如果不是腳上穿着的輪滑裝備，記者很難將文質彬彬的鄧思瑾與極限運動聯繫起來，但只要一下到場地，他純淨的眼神裏，便透露出堅定和自信。“我以前話不多，朋友也不多，玩了直排輪以後，個性和處事方式，才有了一定的變化。”這個大男孩撓着後腦勺説道。
圖説：正在練習的玩家 新民晚報記者 李銘珅 攝
用鄧思瑾自己的話説，他是個“佛系男孩”。“以前在學校的時候，只要考試成績不差就行了，其他都無所謂。”“與世無爭”的日子裏，他無意間看到了一個直排輪滑的視頻，從此入了坑。“那時候週末也不出去，沒什麼活動，就想着用它來消磨時間。”可能是天賦使然，鄧思瑾很快學會了基本技術，便想着去滑板公園挑戰一下自我。“剛來的時候也是一個人滑，後來有同場的朋友主動搭訕，慢慢就熟悉了，有時也會暗中較勁。”在朋友下場滑行時，鄧思瑾總會在高處專注地看着，不時拿出手機拍攝，“可能接觸的人多了，話也多了，內心的勝負欲就被點燃了，看到好的動作，就想着要拍下來研究，爭取以後帥過他們。”
圖説：躍起在空中的那個瞬間最是令愛好者着迷 新民晚報記者 李銘珅 攝
因為疫情的關係，鄧思瑾前幾個月都沒有碰過直排輪。他坦言自己最享受的，就是躍起在空中的那個瞬間，“我現在最大的目標，就是爭取早日恢復當年之勇。”（新民晚報記者 陸瑋鑫）
場外音｜體育與教育
上週遇到一位球友，曾是企業中層，但不久前辭職，去了一所小學擔任體育課教師，主授足球。問他為什麼放着穩定的企業工作不幹，要去當個“孩子王”？愛球的他解釋：自從當了爸爸後覺得，讓孩子通過體育運動增強抗壓能力，理解團隊精神，學會有所擔當，是更有意義的工作。
圖説：足球少年也在運動中成長 資料圖 新民晚報記者 李銘珅 攝
朋友説，每次上足球課，看到孩子們綻開笑靨跟着球跑，就是自己最大的收穫。而這種快樂，並不是每一個孩子都曾經歷。這一代孩子，尤其是城市裏的孩子，物質生活豐富便捷，卻提前揹負學業壓力。家裏，是爸爸媽媽和爺爺奶奶兩代人圍着自己轉，到了學校，則面對如何與老師、同學相處、如何適應各種壓力的挑戰。而這裏面，一度被弱化的體育課其實是可以扮演重要角色的。
圖説：參加新民晚報杯暑期中學生足球賽的少年們 資料圖 新民晚報記者 李銘珅 攝
今年全國兩會上，中國籃協主席姚明從自己作為運動員和管理者的經歷出發，在《體教融合不能忽視人格塑造》的發言中提煉出觀點：“沒有體育的教育是不完整的，離開教育的體育是不牢固的。”體育，是健身、是強體，更是教會孩子有擔當、有責任的育人途徑。無論從事哪項運動，都需要汗水和努力才能換來成績；無論參加哪項比賽，都需要融入團隊和相互理解才能實現目標。從事體育運動的孩子，會建立更積極的人生態度，能應對更強大的壓力和挑戰。體育，讓孩子一生受益，使得一代人的價值觀積極向上，為整個社會進步提供持久動力。（金雷）