金雷 中青報·中青網記者 李超
“我們學校有36個民族的學生，我們互相尊重、互相包容、互相學習、互相幫助，像石榴籽那樣緊緊抱在一起。”前不久，在連雲港職業技術學院2021年畢業典禮上，該校藝術與旅遊學院旅遊管理181班的哈薩克族學生巴合江·塔力達吾代表全體畢業生髮言説。
畢業後，他即將回到家鄉阿拉山口市，“我會自覺做促進民族團結進步的橋樑和紐帶，為民族團結貢獻青春力量。”
目前，連雲港職業技術學院的少數民族學生已達1243人，佔全校學生總數12.4%，涵蓋維吾爾族、藏族等36個民族。
連雲港職業技術學院書記劉江船説，這些年來，學校緊緊圍繞“民族團結一家親，同心共築中國夢”總目標，尊重差異、包容多樣，通過擴大交往交流交融，創造各族學生共居、共學、共事、共樂的條件，促進各族學生之間的相互融合。
“像石榴籽一樣緊緊抱在一起”
對新疆小夥哈力木熱提.吾斯曼來説，儘管不遠千里來到連雲港求學，但是在餐飲上並沒有感到不適應。“考慮到我們新疆同學的餐飲習慣，學校專門聘請維吾爾族廚師，開設了民族餐廳，餐廳的飯菜美味可口。”
現在，該校的維吾爾族學生很喜歡去普通學生食堂就餐，那裏設有專門的清真窗口，還能遇見很多漢族同學。在校期間，他結交很多漢族朋友。下課後，他們經常在食堂共同就餐，邊吃邊聊民族文化及學習生活感悟。
該校一直秉承平等理念，實行各民族學生“混合編班，混合住宿，混合用餐”的無差別化、嵌入式管理模式，所有學生統一要求，統一標準，統一管理，促進各民族同學相互瞭解。
該校馬克思主義學院教師樊巧雲講授思政課，每個班級100多名學生。她發現，同一民族的學生喜歡坐在一起上課，課堂討論環節，他們用各自的民族語言交流很多，與其他學生互動很少。
隨後，樊巧雲進行分組教學，讓少數民族學生分散在不同的學習小組，鼓勵他們説普通話。“普通話就像黏合劑，可以加強孩子們互相之間的交往、交流、交融。”
前不久，在“建黨百年·黨史小課堂”學習活動中，來自西藏的旺慶扎巴同學代表小組做了《西藏和平解放70週年》的彙報，在大夥兒鼓勵下，他用普通話向同學們介紹家鄉的時代鉅變。
“雖然我上台做了彙報，但資料是我們小組共同蒐集的，PPT也是在小組成員幫助下完成的，他們還糾正了我的普通話發音，我真的謝謝他們。”旺慶扎巴説。
這些年來，該校將民族團結教育潤物無聲地滲透到學校教育教學活動的各個環節。除了發揮“第一課堂”教學作用，該校還積極拓展“第二課堂”育人途徑，積極搭建平台，支持少數民族學生開展具有民族特色的文化活動，讓少數民族學生走上舞台展示青春風采。
在該校“頌黨恩·致青春”慶祝中國共產黨成立100週年文藝演出現場，藏族學生拉巴旺姆以一曲《唱支山歌給黨聽》獻上對黨的衷心祝福。
春風化雨暖人心
3872.85公里是西藏到連雲港的距離，也是藏族學生扎西玉珍參加學校感恩主題演講比賽的題目。“從雪域高原到遙遠的連雲港求學，我從來沒有忘記那高高的雪山，無時無刻不在思念家鄉的親人。”扎西玉珍的深情演講觸動了現場所有人。演講結束，班主任曹開英眼含淚花上台緊緊擁抱了她。
聽完演講的曹開英發起了“給藏族孩子買一張回家的車票”活動。她的孩子目前在南京上大學，但她一下子擁有了46個孩子，其中有17個是藏族孩子，有幾個孩子家經濟困難。有一個學生從家鄉那曲到拉薩，乘坐火車到成都，再到連雲港，除去車費519元，她一個學期就剩不到1000元。活動發起後，讓她沒想到是，短短半天時間就籌集了3900多元，解決了6位學生的回家路費。
為了讓少數民族學生感受到親人般的關愛，讓遠在千里之外的家長們放心，該校多元協同多維聯動打造“育人共同體”，組建由學院專職少數民族學生輔導員、班主任、新疆內派老師和學工處工作人員共同參與的管理隊伍，及時掌握少數民族學生思想動態及實際困難，全方位全過程貼心做好管理服務工作，增強學生認同感與歸屬感。
培育越來越多民族團結“石榴花”
白族小夥王紹誠是個無人機拍攝愛好者。2019年，軍訓第一天，學數字媒體應用技術專業的他在操場跑道上用無人機航拍校園，被專業老師許一格發現後，專門跟聊了很多航拍的專業知識。後來還把他拉入《我和我的祖國》快閃拍攝團隊。
疫情期間，王紹誠去當地醫院採訪援鄂護士，把視頻製作成雲端信仰公開課；結合建黨100週年，他又策劃了“打卡紅色地標 傳承紅色基因”活動，拍攝了很多短視頻，每個作品都是刷屏製作，影響了很多人。前不久，他還遞交了入黨申請書。
值得一提的是，自2016年起，該校主動承擔少數民族學生培養工作，學校充分挖掘石榴文化元素，形成“紅石榴”育人工程，成果喜人：5年來，287名少數民族學生在班級和院系學生會組織擔任學生幹部；76人次獲國家獎學金、國家勵志獎學金；148人次在職業技能大賽等各類比賽中獲得省市級以上榮譽；1090名學生取得職業技術資格證書；85%的少數民族學生遞交了入黨申請書；61名少數民族學生光榮加入中國共產黨；49名少數民族學生應徵入伍……
2020年疫情期間，有680名少數民族學生積極響應學校號召，在各自家鄉組織捐款並且擔任志願者；今年，全校少數民族畢業生432人，其中25人通過專轉本考試升入本科學校，97人留在連雲港就業，150餘人返回家鄉已順利就業。
“回到家鄉後，我將成為一朵盛開在天山之麓‘石榴花’，為民族團結貢獻青春力量。”應屆畢業生巴合江·塔力達吾説。
來源：中國青年報客户端