高考中能夠考上清華北大的學生，相對來説，都是比較優秀的，學習能力等各方面都應該是不錯的，大家都習慣稱他們為高材生。而清華北大的畢業生，他們畢業後很多都成為了行業裏的精英，薪資待遇也都比較豐厚。
然而，最近有這樣一位北京大學畢業的學生，她是一名95後，她從北京大學畢業後，在北京廣州等地曾經工作過，如今放棄高薪工作，回到家鄉珠海，入職了一所民辦學校，擔任數學老師，引發了大家的熱議。這位女生她叫麥然然。
麥然然，是珠海人，一名95後。2015年她以廣東省文科第19名的成績，被北京大學錄取。2019年畢業後，她在北京一家教育公司工作，主要是為北京市教委開展課程。之後，她離開了北京，來到廣州一家教育培訓機構，擔任數學老師。
在廣州工作的時候，在原來高中的一位老師現任珠海壯志學校校長的邀請下，她回到了珠海，入職珠海壯志學校，擔任數學老師，同時還擔任校長助理一職。
放棄高薪，入職民辦學校，北京大學高材生，這一系列的字眼聯繫在一起，自然就成為了大家熱議的話題。壯志學校並不算珠海當地非常有名的民辦學校，從學校發展來説，當然非常希望像麥然然這種名牌大學畢業生加盟，這對壯大學校的師資力量是非常有幫助的。
而麥然然為何會加盟壯志學校這種民辦學校呢？她在接受採訪時，説出了自己的想法。
一是學校比教育機構更能實踐自己的教育理念，更好地服務於教育行業。
二是民辦學校雖然條件和資源不如公辦學校，但民辦學校更加自由，未來空間也更大。
三是學校的環境相對單純，功利性較弱，更適合自己去實現價值和理想。
麥然然這次加盟壯志學校，除了擔任校長助理這個行政職務外，更重要的角色是一名數學老師。不過，很多網友看到她當年大學時所學的專業，就不淡定了。因為麥然然當年考入北京大學德語系，並不是學數學專業出身。數學和德語的差別還是非常的大，為何一個學德語的北大畢業後，最後會選擇當一名數學老師呢？
當記者採訪麥然然時，問到本科所學並非教育專業時，她説，自己從進入大學開始就堅定了想從事教育行業的想法，為了鍛鍊自己，從大一開始就當家教，最開始教過歷史，後來才發現數學最適合自己。“高中數學就特別好，教數學時學生非常喜歡聽課”，麥然然這樣説。
後來麥然然到廣州教育培訓機構時，擔任的就是數學老師，也算是有一定數學教學經驗。如今入職壯志學校教數學，理論上應該是沒有問題的。就像有的網友説的：當年能夠考入北京大學，數學功底自然不會差，雖然不是數學科班出身，但並不代表教不好數學。
對於麥然然這位學德語出身的北大高材生，入職民辦學校教數學，是否合適？歡迎發表你們的觀點和看法。
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