當代大學生的核心競爭力不再是學歷,建立個人IP及知識體系才是“王炸”

一、2020年高校畢業生面臨最難就業季

大學生就業難一直是當下社會所存在的問題。近年來,隨着高等教育的發展與普及,每年的大學畢業生多如牛毛,“就業”已經成為大學生頭上的“緊箍咒”。

2020年一場突如其來的病毒大流行,讓每一位大學畢業生感到不知所措,就業形式空前嚴峻。

當代大學生的核心競爭力不再是學歷,建立個人IP及知識體系才是“王炸”

首先,今年的大學生畢業人數達到874萬,數量遠超往年。其次,受肺炎疫情影響,包括中國在內的世界各國經濟增速下滑甚至出現負增長,不少企業運營困難不得已進行裁員,有些企業甚至已經倒閉。

在這樣的國內外環境下,工作崗位大量減少,畢業生找一份工作已經很不容易,尋求一份心儀的工作,更是難上加難。

應屆生小陳在一所財經類211大學讀研,金融專業,本科畢業於一家東部省份的211大學。“找不到工作”這件事,從不在她想象範圍內。現在,輪到自己找工作了,她沒有想到竟會這麼難!

當代大學生的核心競爭力不再是學歷,建立個人IP及知識體系才是“王炸”

在得出這個結論的時候,陳玲已經投遞了將近150份春招簡歷。在這150份裏,進入面試的數量是5,拿到offer的數量是0。而在此時,2020年的春招已經開始兩個月了。

2020年的畢業生可以堪稱最難的一屆。還在就讀的大學生要明白:學長學姐們用親身經歷告訴我們一個血的教訓:現在的大學生就業,學歷已經不再是核心競爭力,打造自己的個人IP、構建自己的知識體系才是自己的競爭優勢。換句話説,學歷已經不能讓你獲得稱心如意的工作,相反,擁有一技之長才能突出重圍、鶴立雞羣。

二、如何打造個人IP,成為獨一無二的人

個人IP就是自己的獨特定位。正所謂“人無我有,人有我優”,個人IP一定是你獨有或最好的一面。比如説,演講能力、英語口語能力、寫作能力······ 這就需要你自己去尋找身上的閃光點,然後積極打造出個人品牌。

當代大學生的核心競爭力不再是學歷,建立個人IP及知識體系才是“王炸”

我認識一個大四的學姐,她現在靠寫作每個月賺8000 。她是怎麼做到的呢?她特別喜歡寫作而且極有天賦,每次有什麼讀書心得、感悟都會寫下來,而她會將這些作品發表在一些自媒體網站上。

久而久之,她愛上了這個工作,堅持每天更新文章。就這樣,她不僅收穫了很多粉絲,而且實現了知識變現,在別人還在為工作而發愁時已經找到了適合自己的職業。

三、形成自己的知識體系

這個觀點是我在學習思維導圖的時候提出來的。思維導圖是一種十分強大的思維工具,它能讓人的思維無限延伸,當然,這其中是有邏輯關聯的。

一個人的專業或許不同,但都有自己的知識體系。它一定是以專業為中心,主課為重點,副科為輔助的結構框架

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這種知識體系就好比人的骨骼框架,只要你從頭提起,所有的結構就會有條不紊地展示出來。做好這一步並不意味着萬事大吉,相反,我們還有更多的事情去做—為這個結構體提供“血與肉”。

寫到這裏很多人都明白了,就是要廣泛涉獵與結構有關的內容。這與蓋房子一樣,只有骨架的房子顯得很單調、空洞,而經過內外裝修、放置傢俱的工作後,我們的房子才會變得更加温馨、宜居。自然,我們的結果是構建了一個知識的殿堂。

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四、寫在最後的話

總之一句話,學歷並不是全部,努力才是根本。請你相信,當你把一件事做到極致時,不想成功也難。希望我的經驗能夠對你有所幫助,希望現在的你對未來有着規劃和打算。能做到不負青春,未來一定可期!

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