央視網消息（新聞聯播）：近日，中共中央、國務院印發了《深化新時代教育評價改革總體方案》，併發出通知，要求各地區各部門結合實際認真貫徹落實。
《方案》提出，教育評價事關教育發展方向，有什麼樣的評價指揮棒，就有什麼樣的辦學導向。為深入貫徹落實習近平總書記關於教育的重要論述和全國教育大會精神，完善立德樹人體制機制，扭轉不科學的教育評價導向，堅決克服唯分數、唯升學、唯文憑、唯論文、唯帽子的頑瘴痼疾，提高教育治理能力和水平，加快推進教育現代化、建設教育強國、辦好人民滿意的教育，制定該方案。
《方案》以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，主要原則是，堅持立德樹人，牢記為黨育人、為國育才使命。堅持問題導向，從黨中央關心、羣眾關切、社會關注的問題入手，破立並舉，堅持科學有效，改進結果評價，強化過程評價，探索增值評價，堅持中國特色，紮根中國、融通中外，堅定不移走中國特色社會主義教育發展道路。
《方案》確定的改革目標為：經過5至10年努力，各級黨委和政府科學履行職責水平明顯提高，各級各類學校立德樹人落實機制更加完善，引導教師潛心育人的評價制度更加健全，促進學生全面發展的評價辦法更加多元，社會選人用人方式更加科學。到2035年，基本形成富有時代特徵、彰顯中國特色、體現世界水平的教育評價體系。
《方案》列出的五項重點任務：
一是改革黨委和政府教育工作評價，推進科學履行職責。完善黨對教育工作全面領導的體制機制，完善政府履行教育職責評價，堅決糾正片面追求升學率傾向。
二是改革學校評價，推進落實立德樹人根本任務。堅持把立德樹人成效作為根本標準，完善幼兒園評價，改進中小學校評價，健全職業學校評價，改進高等學校評價。
三是改革教師評價，推進踐行教書育人使命。堅持把師德師風作為第一標準，突出教育教學實績，強化一線學生工作，改進高校教師科研評價，推進人才稱號迴歸學術性、榮譽性。
四是改革學生評價，促進德智體美勞全面發展。樹立科學成才觀念，完善德育評價，強化體育評價，改進美育評價，加強勞動教育評價，嚴格學業標準，深化考試招生制度改革。
五是改革用人評價，共同營造教育發展良好環境。樹立正確用人導向，促進人崗相適。
《方案》組織實施，一是要落實改革責任，二是要加強專業化建設，黨政機關、事業單位、國有企業要履職盡責，帶動全社會形成科學的選人用人理念。