背後所反映出的一些中西部高校的辦學經費緊張問題，有着普遍性。這一點，不該被倡議內容所激發的“娛樂性”解讀所遮蔽。
10月15日，西北大學舉行了建校119週年慶祝大會。在這前一天，該校官方微博發佈的一則捐贈倡議引發熱議。該校校友總會號召校友、老師及在校學生每月捐出一杯奶茶(11.9元)或一杯豆漿(1.19元) 的錢，支持母校發展。倡議發出後，不少校友表示支持，也有網友覺得很“辛酸”，還有人調侃西北大學是“最窮211”。
211高校的身份，與一杯奶茶的錢（11.9元）和一杯豆漿的錢（1.19元）所呈現的反差，讓這則捐贈倡議的關注範圍大為外溢。
檢索公開資料可以發現，每逢校慶，號召校友、師生捐贈，其實是不少高校的校慶“保留節目”。比如，今年復旦大學建校116週年，該校校友會倡導校友以116元的倍數進行捐贈（116，232，348…1160…以此類推）。事實上，校友捐贈也是高校辦學經費的來源之一。
但區別在於，像北大、復旦這樣，身處一線城市的知名高校發起的捐贈倡議，可能更多是被當作激發校友的情懷。但對於西北大學這樣的中西部高校來説，卻很可能是源自“實慘”下的無奈。或也正因為此，這次西北大學發出的倡議，儘管遭到了部分網友的調侃，但也贏得了不少校友的支持和同情，直呼“願意為母校貢獻一份力”。
高校習慣號召校友、師生捐贈，這種做法帶來的社會觀感因人而異，不同高校的操作專業性可能也有差別。但拋開這一點看，呼籲加大對中西部高校支持力度的建言，在每年的全國兩會期間幾乎都有。這其中，西北大學可以説是一個現實樣本。
據報道，西北大學2021年本單位預算支出14.18億元。與之對比，西安電子科技大學2021年支出預算總額39.98億元，是其兩倍還多；而同年度陝西師範大學支出預算總額31.87億元，長安大學28.16億元，都比西北大學高不少。
這樣的現象，在中西部地區具有代表性。如有統計顯示，從超過300所地方高校2020年預算經費的情況來看，預算經費相對較高的前30所地方高校中，僅有4所為中西部高校，且均為“雙一流”建設高校。
而西北大學黨委宣傳部新媒體負責人李老師接受媒體採訪時也表示，“我們是省屬高校，相比國內其他高校，辦學經費相對來説少一點，所以有網友評價説是‘最窮211’，但近些年學校的投入產出比還是蠻高的。”
西北大學號召校友和師生捐奶茶、豆漿錢引發的輿論關注雖然只是個案，但它背後所反映出的一些中西部高校的辦學經費緊張問題，有着普遍性。這一點，不該被倡議內容所激發的“娛樂性”解讀所遮蔽。
中西部高校相對更缺錢，這種狀況的形成，想來原因並不複雜。首先，中西部地區經濟發展水平相對滯後，這自然弱化了地方對於高校的資源支持力度；其次，一些高校背後的管理體制可能也有着特殊性。比如，一些城市的直屬高校獲得的資源支持，或許比一些級別更高的高校更多。
值得注意的是，與中西部一些高校的“窮”相對應的是，近些年中西部高校教師出現“東南飛”的現象也不少。去年，教育部印發《關於正確認識和規範使用高校人才稱號的若干意見》，其中強調，發達地區不得片面通過高薪酬高待遇競價搶挖人才，特別是從中西部、東北地區挖人才。
反對發達地區高校到中西部高校“挖人”是否能夠真正止住一些中西部高校人才的流失，還有待觀察，但要讓西北大學這樣的中西部優質高校不再“窮”，號召校友捐贈，畢竟不是解決問題的根本之計。去年，教育部在關於政協十三屆全國委員會第三次會議第1339號（教育類125號）提案答覆的函中提到，近年來，中央財政積極採取措施，對中西部地區高等教育改革發展給予傾斜支持，持續促進區域間高等教育協調發展。下一步，教育部將繼續會同有關部門，調整優化區域高等教育戰略佈局，完善中西部高等教育發展機制和支持政策等。從這個角度看，高校經費如何破題，還需要有更多實質性辦法——包括學校自身的努力，也包括外部力量的支持。
紅星新聞特約評論員 朱昌俊
編輯 趙瑜
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