孩子沒特長?對照《孩子潛能自查表》,發現孩子被埋沒的天賦

在孩子的快樂和培養特長上,現在家長們有了自己的想法,希望在孩子的身上找到天賦,然後根據擅長的事物再去訓練,顯然會事半功倍。可是一些家長卻很苦惱,孩子們到底擅長什麼呢?在家研究了半天,也分不清楚孩子適合什麼。
其實可以對照着孩子天賦自查表,看看你家孩子到底適合什麼,學藝求精不求多,專攻自己喜歡又擅長的,走的路會簡單一些。
孩子沒特長?對照《孩子潛能自查表》,發現孩子被埋沒的天賦
1. 孩子有語言天賦
l 他對詩詞歌賦有興趣,並且喜歡背誦這些詩歌
l 他會編造有趣的故事,而且還愛聽故事
l 他經常糾正大家的用詞
孩子如果語言天賦從小就比較突出,愛和人交談,或是比較喜歡文學類的書籍。父母可以從小培養孩子背誦詩詞,練習寫作,可以往文學、演説、主持方面發展,具體可以根據孩子的性格來確定。
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2. 孩子有音樂天賦
l 他喜歡學習新歌曲
l 對音樂適應能力很強,唱歌基本不跑調
l 會對不同的音樂、樂器發出評論
關於音樂方面的天賦,從很小似乎就能看出來,有些孩子唱歌學得快記得快,而且調子基本不會跑,有些孩子就像是天生五音不全一樣,甚至不敢開口唱歌。
如果孩子對音樂比較感興趣,可以送孩子去上聲樂課、樂器課程等等,歌手周杰倫也是從小對音樂比較敏感,每一個音符他都能聽得真切,在媽媽葉惠美的堅持下,周杰倫才學了多年鋼琴,為自己的音樂生涯打下了基礎。
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3. 孩子有數學、邏輯方面的天賦
l 經常會問理性類的問題:為什麼有白天和黑夜,為什麼打雷、下雨,為什麼空調能吹冷風
l 他會把雜亂的東西按照自己的規律擺放
l 他喜歡對問題探個究竟
有一些孩子比較特別,他天生比較嚴謹,理性多過感性,對於各種科學問題喜歡深究,甚至喜歡拆卸玩具機械,只為了看看裏面的構造。
這樣的孩子可以培養數學學科、機器人制作、編程之類的理科,讓孩子找到屬於自己的快樂。
孩子沒特長?對照《孩子潛能自查表》,發現孩子被埋沒的天賦
4. 孩子有空間方面的天賦
l 從小就很有方向感
l 很快能記住走過的路,還能畫出地圖
l 善於觀察細節,有空間想象力
很多人都説女孩子大部分都沒有方向感,男孩子方向感會好很多,雖然性別是有些區分,但是更大的區分是因為空間想象力。有些人走過的路,看過的風景都牢牢記住了,這是因為善於觀察,而且能在心中畫出地圖,空間感極好。
這類孩子可以多學習一些繪畫、設計的課程,讓他們可以畫出心中的想象,將來説不定可以成為設計師呢!
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5. 孩子有身體動能方面的天賦
l 肢體協調,從小學走路、騎車學得很快
l 善於模仿各種肢體動作或者面部表情
l 喜歡各類運動,精力旺盛
從小身體比較協調的孩子,運動能力會比較好,也有可能是對音樂節奏比較敏感,對舞蹈有興趣。
這類孩子可以送去學習舞蹈、體操、其他類別的運動,看看孩子喜歡什麼。
孩子沒特長?對照《孩子潛能自查表》,發現孩子被埋沒的天賦
6. 孩子有自我認知的能力
l 他喜歡扮演角色或者編出劇情
l 善於把動作和情感聯繫起來,例如:“今天我們做這件事很高興”
對於自我能力有着足夠的認知,比較喜歡專注以自己的世界,是一個很認真的孩子。如果你家的孩子能夠清晰的認識到自己的能力,可以學習編劇、寫作、編導類的課程,讓孩子更好的發揮自己的才情。
孩子沒特長?對照《孩子潛能自查表》,發現孩子被埋沒的天賦
7. 孩子有認識他人才能的天賦
l 對別人完成或者未完成事情做出準確判斷
l 經常説某某像某某某
l 他能準確感知到別人的情緒,焦躁不安不開心的時候他會安慰你
這類孩子同理心天生就比較強,善於調和眾人之間的關係,讓人覺得很有親和力。長大以後可能是公司的維繫着,他們樂於和人交流,也願意開解他人,屬於“服務型”。
這類孩子容易感知他人情緒,屬於小小的“外交官”,一般都有高超的情商,可以引導孩子多和其他人交流,多多表揚孩子的體貼和安慰。
其實每個孩子都有自己的天賦和擅長的,對父母關心,對同學有愛,甚至可能喜歡做飯、打掃衞生,家長要善於發現孩子們身上的閃光點,不要總是把孩子和其他人做對比,容易傷了孩子的心。

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