家長想讓孩子愛上學習，便要充分利用"鳥籠效應"

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孩子的學習問題一直是困擾着家長的問題。很多家長都表示：孩子不愛學習，而且還特別貪玩。

孩子這樣不愛學習，要怎麼做才能讓孩子愛上學習呢。相信問題的答案家長們都想知道，接下來就讓我一一為大家揭曉吧。

明明平時就是一個不愛學習的孩子，這讓明明的媽媽感覺到非常無奈。這一天，明明的媽媽帶着明明去朋友家做客。

這時，明明的媽媽發現朋友的孩子居然在練字，而且是很主動地在練字，這讓明明的媽媽感到好奇。

於是明明的媽媽請教了朋友，問他用了什麼辦法讓他的孩子愛上學習的。他的朋友笑得説："不知道你有沒有聽説過"鳥籠效應"？其實啊，我只是把練字帖放在了孩子的玩具櫃最顯眼的位置，他本來一開始沒有理會它的。"

"那是什麼原因讓孩子去理會它呢，並且讓孩子喜歡上它呢？"明明的媽媽不禁好奇地問道。

"那是因為來我家的親戚朋友們，都會被孩子玩具櫃上面的這本練字帖吸引住了目光，他們就會問孩子會不會寫這裏面的字呀？孩子因為沒有練過，覺得有些尷尬。後來，孩子便慢慢地接受了這本練字帖，並且每天都要練上一練。"明明媽媽的朋友笑着對明明媽媽説道。

明明媽媽茅塞頓開，原來，這就是"鳥籠效應"。原來想讓孩子愛上學習並且自主學習並不是家長在背後命令和指揮，還可以利用心理學技巧"鳥籠效應"的原理，讓孩子愛上學習，並且主動學習。

相信到這裏大家都有一個疑惑，究竟什麼是"鳥籠效應"呢？

1、 "鳥籠效應"是什麼？

"鳥籠效應"又名稱為"鳥籠邏輯"。它是由心理學家詹姆斯在日常生活中的一些小事情中總結而來的。

它的意思就是：有人送了你一個非常好看的鳥籠，但你並不需要這個鳥籠，卻又不能拒絕別人的好意。於是你為了這個鳥籠買了只小鳥養在其中，久而久之，你就喜歡上了這個鳥籠。

也就是説，一個人在偶然間得到了一件他並不需要的東西，而他會為了不浪費這件東西，買一件能體現它價值的東西來襯托它的價值。這便是"鳥籠效應"。

2、 為什麼"鳥籠效應"能讓孩子愛上學習並且主動學習？

1、 讓孩子發現學習的樂趣，提高孩子學習自主性

當孩子不願意好好學習，並且非常貪玩時，家長都會覺得非常煩心。甚至經常逼着孩子學習，有的家長還會把孩子送去補習班、培訓班，為的就是讓孩子好好學習。

但家長這樣強迫孩子學習，孩子並不能發現學習的樂趣，也不能提高孩子學習的自主性。

而鳥籠效應便能很好地做到這點。比如家長懂得鳥籠效應，為了讓孩子好好學習會給孩子準備精美的學習用品，孩子便會覺得拿着精美的學習用品學習是一件非常美好的事情，所以孩子便會愛上學習，並且自主學習。

2、 讓孩子更加乖巧懂事

當家長用命令的語氣強迫孩子放下手中的玩具，去好好學習時。孩子便會因此而反抗家長。

在家長眼裏，孩子這樣的行為就是叛逆的行為，是不懂事的。他們讓孩子好好學習就是為了讓孩子有一個更好的未來。

而鳥籠效應會讓孩子發現學習的樂趣，愛上學習並且自主學習。

所以，孩子願意自主學習，也會減少孩子叛逆心理，減少孩子與家長的矛盾，讓孩子變得更加乖巧懂事。

3、 能培養孩子的興趣愛好以及讓孩子養成良好的習慣

家長為了孩子能夠好好學習，給孩子買了漂亮的學習用品，告訴孩子這是家長獎勵的他的禮物。

孩子便會因為家長的這份獎勵，而想要使用這些學習用品，而使用這些學習用品便要進行學習。

所以，孩子便會因為這些學習用品而讓學習成為自己的興趣愛好，他會因此喜歡上寫日記、畫畫、練字等等。

而孩子也會因此而養成愛學習的良好習慣。

其實 ，"鳥籠效應"不僅能讓孩子愛上學習，並且自主學習。家長還可以利用"鳥籠效應"培養孩子的興趣愛好，讓孩子更加優秀。

家長怎樣利用"鳥籠效應"培養孩子的興趣愛好，讓孩子更加優秀

1、 細心觀察孩子的愛好

俗話常説：興趣就是孩子最好的老師。所以，孩子有興趣愛好，也會使孩子更加優秀。家長要從孩子喜歡的興趣愛好出發，細心觀察孩子的愛好，發現孩子的興趣。

如果説孩子平時喜歡聽音樂，就給孩子買一件樂器；如果孩子喜歡畫畫，就給孩子買畫筆。

從孩子喜歡的興趣愛好出發，用"鳥籠效應"為孩子培養孩子感興趣的興趣愛好，讓孩子更加優秀。

2、 孩子在嘗試的時候，家長要給予鼓勵

當家長仔細觀察孩子的興趣愛好，瞭解了孩子的興趣愛好後，根據孩子的

興趣愛好給孩子買了一件對應的物品，這樣就可以讓孩子根據鳥籠效應逐步喜歡上這件東西 從而喜歡上這項愛好。

當孩子正在嘗試的時候，家長要給予孩子鼓勵。孩子做得好的時候，家長

要鼓勵孩子，當孩子做不好時，家長更要鼓勵好孩子要好好努力，並且給予孩子一些實用的指導。這樣才能利用"鳥籠效應"培養孩子的興趣愛好。

3、為孩子的愛好選擇適合他的"鳥籠"

很多家長在培養孩子的興趣愛好時，總會自動代入自己的一些思想。比如：哪些興趣愛好對孩子的未來有幫助，能培養。

哪些興趣愛好對孩子的未來並沒有幫助，不能培養。

家長要懂得站在孩子的角度為孩子思考問題，也許家長覺得好的，孩子不一定會喜歡。

所以，家長要懂得為孩子的愛好選擇合適他的"鳥籠"才能利用好"鳥籠效應"培養好孩子。

家長要讓孩子愛讓學習，並且自主學習，培養孩子的興趣愛好，並不是用命令、強迫的方式就可以讓孩子自主愛上學習。家長可以試試用"鳥籠效應"讓孩子愛上學習。

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