楠木軒

如何提升績點?大一就要開始努力,否則大四直接失去保研資格

由 烏雅建義 發佈於 經典

對於很多有自己想要達成的學習方面的目標,可又不懂得績點方面知識的同學來説,如何能讓自己的績點得到提升是一個很重要的問題。畢竟大家一來對績點並不瞭解,二來可能會因為自己的理解在這方面陷入誤區。所以接下來的相關知識是非常重要的。

首先,同學們一定要改變自己在平時分方面的誤區。不少性格靦腆的同學,因為害怕回答老師的問題,私下也不敢找老師提問。就算老師明確地指出這會跟平時分有關係,但這部分同學還是會覺得平時分的佔比並不高。事實上,大學期末考試的題目相比較於高中階段並不難,可以説你只需要把最表面的內容學會,考試就能有一個不錯的成績。而如果你把拉開差距的關鍵放在期中的論文上,你想寫出一篇好論文所需要付出的精力是遠遠大於平時分的。同學們平時上課儘量坐在前排,一方面是能夠提升你的自制力,避免大家上課分散注意力。其次坐在前排積極地與老師互動,是能夠讓老師加深對你的印象的。同學們不要小瞧了這些好印象,畢竟沒有人能做到完全的公平公正,你幫助老師活躍課堂氣氛,老師在期末也會給你多加一兩分的平時分。績點的差距就是這樣拉開的。

但因為績點的提升最根本的地方還是在於同學們的學習成績,所以平時的學習是需要重視的。大學的科目最重要的地方其實就在於預習,因為老師們都有着自己的思路,上課時並不會給同學們太多吸收知識的時間。自己在前一天提前對知識進行了解,將自己不懂的地方着重畫出來,一方面是可以幫助同學們在上課的時候能抓住重點,其次這也是一個下課向老師提問的好機會。一個體現出你思維深度的問題是很容易加深老師對你的印象的。

在每天的課程上完後,同學們要進行及時的鞏固。你要相信你每天細水長流的學習效果是肯定比你期末複習周的效果更好的。而且課堂上老師提問時一般也會回顧之前的知識,如果你能夠順利地答出來,老師就能知道你是對這門科目非常用心的。得到各科老師的好感,這是提高成績的方法之一。

而除了最基本的這些方面,同學們可以“走捷徑”的地方就在於班委的評選和校園各種活動的參加。因為對大部分同學來説,在大學裏就能拿到很好的競賽的獎項是非常不現實的,而自己在班級當上班委後的加分其實是非常可觀的。因為很多輔導員希望自己的學生將心思都放在學院和班級的建設上,所以這些小活動和小職務能給同學們帶來綜測上的加分,像各種各樣的獎項評定都是以綜測為主的,而綜測其實就是同學們的績點再加上一些表現的分數。

總體來説,想提高績點的同學們平時一定要在老師面前好好表現自己,而在選擇各種選修課前也一定要打聽哪門課的老師更容易給出好分數。在大學中,績點是非常重要的,從大一進入校園開始,學校對你的考核就無處不在。績點和獎學金,保研等重大事件息息相關,很多大學生在大一不注意績點,等到大四才知道自己已經失去了保研的資格。所以,大家一定要吸取教訓,在大一就要好好學習,不要等到大四才後悔。

除了課堂上認真學習之外,大家也要重視英語四六級證書。因為英語四級證書是最有含金量的證書之一,也是最容易獲取的。只要大家稍微複習一下,拿到英語四級證書根本不是問題。考證和學習是不衝突的,大學生只要合理安排時間,完全可以做到在認真學習之餘考取各種證件。總之,在大學一定要努力,不管是老師的好感,還是優異的成績和重要的證書,這些都是自己能力的象徵。