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柳女士有一個的聰明伶俐的女兒，今年剛上小學一年級。但隨着女兒越長越大，柳女士卻發現女兒養成了很多不好的習慣，比如做事愛拖拉、不守時，為此感到非常苦惱。
自從女兒上了小學之後，柳女士每天都要因為早上叫孩子起牀這件事，大發脾氣。鬧鐘響了很久，眼看上學時間要來不及了，非要媽媽大吼大叫，女兒才肯慢吞吞地起牀，尤其是外面天氣比較冷的時候，女兒就更不願意起牀了。
起牀都還是件小事，女兒在其他事情上拖拉的毛病更嚴重。比如吃飯的時候磨磨蹭蹭，吃到全家人都放下碗了，她還在吃飯；寫作業也是磨蹭大半天，一會要削鉛筆，一會又要喝水，總之是隻要一寫作業，就會出現各種問題。
“上一年級就是這樣的沒有時間觀念，長大後可怎麼辦呢？我跟孩子她爸也不是一個懶惰的人，怎麼孩子就變成這個樣子了？”柳女士實在想不明白。
在現實生活中，我們會發現一個很有意思的現象：時間觀念很強的人，在事業上一定都比較成功。
一個沒有時間觀念的人，很難給人留下好的印象。因此，在孩子小的時候，給孩子培養良好的時間觀念，對他今後的發展是非常重要的。
① 年齡特徵
孩子在小的時候，注意力難以集中，對周圍發生的一切事情都感覺很好奇，很容易被一些事情所幹擾，這些生理原因就會直接導致孩子養成做事磨磨蹭蹭的習慣。
② 天生就是慢
很多父母自己不是個急性子，那麼孩子也可能會是一個慢性子。不管在做什麼，在什麼時間，都給人感覺不着急，慢吞吞的性格。
這樣類型的孩子，可能他們就遺傳了父母的慢性子，短時間內是很難改變的。
③ 過度完美主義
孩子在很小的時候，過度追求完美主義，與父母平時的嚴格要求是分不開的。
比如一些孩子的字跡寫得非常的工整，但是寫作業的速度卻很慢，別的孩子放學前在學校都把作業寫了一半了，這個孩子還沒有，因為凡是字有一點不好看，孩子就會擦掉重寫。這正是因為父母平時對孩子的要求過於嚴格，才會導致孩子做作業的速度很慢。
時間對於每個人都是公平的，大家都是24個小時，有的人會充實地去過這24個小時，但也有的人一生都是庸庸碌碌的過生活。孩子小的時候，還沒有感覺到有什麼不同之處，但是長大後差距就會十分明顯。
▶養成遲到的習慣
孩子小的時候沒有一點時間觀念，雖然生活中偶爾遲到不會影響什麼，但是在參加工作後，還經常遲到，會出現大問題。在與別人相處的時候，也會給人留下沒有時間觀念、不靠譜的的壞印象。
▶做事沒有持久力
孩子頭腦中沒有一個清晰的時間觀念，想到一出是一出。這種類型的孩子，不管是在以後的學習還是工作中，都很難去實現自己的價值。
本來只需要半個小時就可以寫完的作業，但是孩子竟然用來兩個小時才寫完，而且作業的質量還不達標。
▶產生依賴的心理
孩子經常因為沒有時間觀念、做事拖拉，最後完不成作業，很多家長為了避免孩子受到老師的批評，對孩子的所有事情都採取的是“包攬制度”。
那麼時間一長，孩子因為總是有父母善後而形成了依賴，養成這樣的壞習慣之後，更難改變了。
聰明的父母要明白，孩子的壞習慣靠着父母大喊大叫來改變的，説不定還會讓孩子變本加厲。除了需要父母以身作則之外，還需要運用一些恰當的方法，幫助孩子改變這些壞習慣。
☆認識到時間的價值
給孩子規劃一個合理的時間，把做作業和玩耍的時間區分開。
只要在規定的時間把自己的作業好好地完成，那麼就可以獎勵他玩耍的時間。
要讓孩子明白時間可以給自己帶來什麼，那麼孩子就會慢慢地養成良好的時間意識。
☆為遲到的後果負責
孩子自己起牀慢，導致上學遲到，家長不要着急，我們可以讓孩子自己，去向老師解釋自己為什麼會遲到的原因，讓孩子學會為自己的後果負責。
只有當孩子自己嘗過後果之後，才能想到時間的重要性，養成一個好的習慣。
☆給作業規定時間
很多低年級的父母，都有過陪孩子寫作業的經歷。有些家長在陪孩子的時候，總是送吃的喝的，打斷了孩子；也有的家長看孩子寫作業實在是太慢了，就會去引導孩子，甚至還幫助孩子寫作業。
正確的做法應該是，在孩子在寫作業的時候，規定一個時間，讓孩子在這段時間內只做一件事情。並且在孩子寫作業的過程中，家長儘量不要去幹擾孩子，讓孩子養成獨立思考的習慣。
總之，要讓孩子意識到時間的重要性，才是讓孩子改掉做事磨蹭、拖拉的重要一步。讓孩子學會自己管理時間，學會安排自己的事情。
最後，作為父母我們更要守時，不管做什麼事情，都要條理清晰，為孩子做一個很好的模範，孩子自然也就會是一個守時的人。
今日話題：對於改掉孩子拖拉的壞毛病，你們還有什麼好的建議嗎？歡迎在評論區留言交流！
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