對於每一個高中生都明白這樣一個道理,得語文者得高考,得作文者得語文,這樣的道理不僅人人都明白,而且很多同學都能夠做到,對於這些能夠做到的同學來説,他們更明白一個道理,在語文中,尤其是在語文作文中,一定要把字跡寫好,這是首要,這不,這位高中的學霸就做到了,而且為我們做出了很好的榜樣引領作用,他在考試作文中寫出了“印刷體”般的字跡,輕鬆贏得了閲卷老師的“芳心”,連老師都羨慕不已,從這位學霸的作文中,我們不僅能夠看到他的文采非常好,而且字跡更加吸引人。
高考中的作文佔整個語文的分量是可想而知的,這一點每一位高中生都明白,家長和老師們也都明白,基於此,很多家長和老師都要求學生要練字,一些學生也主動練字,而這位學霸的字跡就是硬很好的範例,想必很多老師都有這樣的感受,倘若在平時批改作業時,遇到寫字不好的,或者書寫模糊的作業,就會產生一種厭倦感,在考試中亦是如此,倘若學生的作文字跡不好,想必第一印象分就會很低,接下來的扣分甚至會更狠。
這位高中學霸的字跡,在書寫可以説是無可挑剔,在有限的時間內,除了要謀篇佈局之外,還要構思,能夠寫出這樣的字跡就已經很不容易了,在書寫上技巧性的內容掌握得比較準確,而且還能夠靈活地應用,點畫安排上也非常緊湊,整個字顯得比較飽滿,也比較有韻味,尤其是添加了行書的筆意,讓每一個字都顯得那麼生動活潑,甚至還透着一股精氣神,這是一種向上的精氣神,尤其在這種作文稿紙中,顯得比較方正,始終有一種比較正大的氣象。
看到這樣的字跡,想必每一位閲卷老師都不會排斥,第一印象分肯定會很高,字跡也為這位學霸贏得的先機,不是嗎?
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