老師穿“洛麗塔”上課,學生情緒高漲,但家長卻表示影響孩子身心

老師穿“洛麗塔”上課,學生情緒高漲,但家長卻表示影響孩子身心

一個人的一生要經歷3種教育:家庭教育,校園教育,社會教育。

而在這3種教育中,大多數父母最在意的就是校園教育了,因此對老師要求高且還多,畢竟老師就像是人生路上的燈塔,為孩子指明方向,一個好的老師,可以影響孩子的一生。

老師穿“洛麗塔”上課,學生情緒高漲,但家長卻表示影響孩子身心

家長對老師有要求是好事,可以幫助老師提升,但有時候家長的建議,未免就有些過分和多餘了。

老師穿“洛麗塔”上課,學生情緒高漲

隨着越來越多的90後進入職場,為不少職業注入了新鮮血液,打破人們的固有思維。

不過這種改變有好有壞,尤其是一些比較“特殊”的職業,就比如説教師如果想法太超前,很容易就會引起家長的不滿。

教師是傳教授課,教書育人的偉大奉獻者,也可能是由於太偉大了,在人們的思想中老師就應該是一本正經的樣子,在穿着方面更應該多注意。

老師穿“洛麗塔”上課,學生情緒高漲,但家長卻表示影響孩子身心

因此一旦老師稍加打扮可能就會引起部分家長的不滿,這不一位老師穿着“洛麗塔”上課,學生看到後眼前一亮,學習情緒特別高漲,但家長在看到後卻非常不滿,直呼“辣眼睛”,並表示影響孩子身心。

不得不説,家長未免有些太過小題大做了,首先老師的衣服並沒有過於浮誇,其次老師真正能影響到孩子的並非是穿着,而是三觀,如果家長總將注意力放在這些沒必要的事情上,反而才是影響孩子身心的關鍵。

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不過老師為了減少麻煩,儘量還是打扮的普通,日常一點吧,畢竟老師的穿着對孩子確實存在一定影響。

1)引起女生愛美

愛美是大多數女生的本能,只要是感覺好看的,或看到好看的,孩子們可能都想要或者是模仿。

而作為每天和孩子接觸比較多的老師,自然也是孩子們模仿的對象,如果老師太愛美,可能會導致孩子也開始愛美,一旦沒引導好,就容易出現不良風氣。

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2)吸引孩子目光

年紀越小的人越喜歡“以貌取人”,美麗漂亮的人自然備受孩子關注,但學生的主要任務畢竟是學習。

如果老師對孩子的吸引力大過學習對孩子的吸引力時,弊端會更多,很容易讓孩子無心學習或者是分心,總之對學業沒有太大好處。

對孩子老師有不滿,家長應該如何做?

1)首先判斷是否合理

一個人一個思想,老師的教育和思考方式都和家長不同,因此做法也有所不同,老師的做法不一定不對,但家長的想法也並不一定合理。

在對老師不滿,想要提建議之前,父母最好考慮是否合理,不要傷了老師和家長之間的和氣,一旦真的得罪老師,最後受苦的還是孩子。

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2)與老師私聊

如果真的要提建議,父母要講究方式和場合,最好能與老師當面私聊,給予老師足夠的面子,之後再去溝通,不要當着所有家長面,或家長羣裏去解決自己私人的事情,這是在浪費公共資源。

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3)不要小題大做

其實有些事真的沒有家長想象的那麼複雜,可能只是關心則亂而已,父母不要小題大做,更不要過於擔心孩子了。

其實比起校園裏老師對孩子的影響,顯然家長的要更大一些

與其對其他人要求那麼多,倒不如做好自己,給孩子一個好的言傳身教和潛移默化,其實只要孩子懂得什麼是對什麼是錯,其他人即使再特殊都不會影響到孩子。

人要學會去適應環境,不能去讓環境適應人,孩子上學,家長能對老師有要求,那孩子進入社會呢,父母總不能對孩子所有接觸到的人和地方都提建議吧。

老師穿“洛麗塔”上課,學生情緒高漲,但家長卻表示影響孩子身心

其實有時候老師穿着“特殊”衣服上課也是為了學生,就例如當初網上有位歷史老師穿“龍袍”,看起來也非常特立獨行。

但其實這才是正確的,讓學生有種身臨其境的感覺,吸引孩子注意力,不自覺就將內容都記到腦海裏,變成自己的知識,上課效率提升很多。

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今日話題:你認為老師的穿着必須特別正經才能代表為人師表麼?歡迎留言討論。

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