考試公佈成績後，孩子出現“不該錯”的失誤，真的是粗心大意嗎？

身為孩子他們沒有什麼需要操心的事情，在家長們看來孩子的首要任務就是學好自己的功課。

但是孩子們的想法和我們成年人不一樣，他們除了對玩耍感興趣之外很多事情都不在意，就連學習也是在家長強烈要求下才去做的，所以成績方面總是不盡人意難以使父母滿足。

很多家長都在為孩子的成績着急，尤其是一到考試的時候鋪天蓋地的練習試卷最能暴露孩子的缺點。

其中一個最令家長們頭疼的問題便是孩子在做題的時候一些不該犯的錯誤頻頻出現，很多家長把原因歸咎於孩子粗心大意不認真。

難道這些錯誤真的是因為孩子們太馬虎粗心導致的嗎？家長們有沒有好好分析一下為什麼會出現這些簡單的錯誤呢？

雖然有很多家長總是説這些錯誤不該犯那些錯誤不該犯，但他們也只不過是隨口一説並沒有認真的思考，並不知道什麼樣的錯誤不該犯。

因為在他們眼中沒有難題，孩子就是不能出錯，考不到滿分就是不應該，所以下面我們有必要先來了解一下，不該犯的錯誤表現為哪幾種吧！

公式正確，結果錯誤想要做好數學題，最重要的不是聰明而是耐心。一説起數學我們能想到的肯定就是一堆算式，孩子們做多了也會心煩意亂的，這個時候就容易犯一些不該犯的錯誤，比如明明公式正確了結果卻沒算對，這是不是太可惜了呢。

如果是填空題或者是選擇題就一分都得不到了，大題還好，老師更注重公式最後也只扣一個得數分。這個時候家長們一定要教孩子耐心，而不是一味地批評孩子不認真。

越簡單的題越做錯可能孩子們和大人一樣對有難度的事情才會充滿幹勁。考試的時候往往題越簡單孩子成績越低，如果題難了孩子反而能得個前幾名，這就充分説明自己家的孩子不是苯而是不認真，犯了不應該犯的錯誤。

簡單題自己家孩子一看就會做起來難免會輕敵，他們忘記了再簡單的題也會有隱藏的陷阱，這個時候家長們一定要教育孩子認真讀題，不要盲目的自大，結果才是最重要的。

會寫的字寫錯語文注重的就是學生對於漢字的運用程度，一些很簡單的字自己家的孩子要麼少一筆要麼多一橫，這樣的錯誤着實不應該。

因為寫漢字是一個日積月累的過程，可能孩子從一開始接觸就沒有把一些漢字掌握地牢固。所以一定要讓孩子再仔細地臨摹一遍，一筆一劃認真寫，只有這樣才能避免下一次再犯同樣的錯誤。

做題沒有思路家長們現在都會坐在一旁陪着孩子做題，不難發現很多時候自己家的小孩做題沒有思路，比如家長一説個開頭或者是舉個例子，他們也能立馬反應過來。

這就説明孩子在做題的時候沒有用心思考，沒有記住這句話或者這個公式到底該怎麼用？什麼時候用？説到底還是不熟悉，一定要多加練習才可。

雖然説成大事者不拘小節，但是不耐心不用心的人也難以有所成就，家長們一定要從小時候抓起，培養孩子細心用心的好習慣。

但是到底怎麼樣才能改正孩子的這些缺點呢？其實最重要的還是要分析犯錯誤背後的原因從根源抓起。

接下來就讓我們來分析一下，孩子們為什麼會犯這些錯誤吧

紙上談兵缺乏實踐很多孩子背數學公式背得很勤奮，當家長們檢查的時候背起來滾瓜亂熟倒背如流，但是他們不去做題不去練習最終導致學到的知識點不會用，當把公式放到一個特定的情形中去的時候就傻眼了。

所謂空談誤國，實幹興邦，大概就是同樣的道理吧。雖然説我們不應該給孩子佈置太多的任務，但是勤能補拙，熟能生巧這樣的道理還是有科學依據的，家長們應該適當地讓孩子進行練習。

考試緊張，注意力分散不管是誰，上戰場的時候都會緊張，就算我們這些身經百戰的大人遇到難題都會慌張，更不要説我們這些初出茅廬的孩子了。

他們還是經驗太少一到考試就緊張，坐在考場裏如坐針氈怎麼能好好的去做題呢？

孩子們一旦做題慢了就會着急注意力被分散，以至於越來越慌張，能做完題就很棒了，更不要説去檢查自己的算式和結果了。

分析完了最重要的兩個原因就應該想解決辦法了。其實作為家長首先要做的是去培養孩子良好的心態，告訴他們不論結果如何努力了就是最棒的，不要去給他們壓力，只有這樣他們才能在做題的時候聚精會神。

除了多鼓勵少給壓力之外，家長們也可以讓孩子在家裏寫作業的時候，按照考試的標準要求孩子勤於練習，相信最終他們能抱有一顆平常心去應對困難，勇往直前。

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