“媽媽,我能再玩會嗎?”媽媽怎麼回答,才能成就孩子的好習慣

文|文兒

貪玩是孩子的天性,沒有哪個孩子是不愛玩的。即便是孩子愛玩,家長也不要生氣,要學會有方法的管教孩子。如果孩子對你説,媽媽我還能再玩會嗎?你會怎麼回答呢?

“媽媽,我能再玩會嗎?”媽媽怎麼回答,才能成就孩子的好習慣

張雲家女兒現在已經上小學三年級了,到了寫作業的時候,女兒卻説:“我可以再玩一會嗎?”張雲看了一眼自家女兒,並沒有制止,而是對女兒説:“這是你的時間,你可以自己規劃的,不用來問媽媽。但是媽媽需要提醒你一下,你的作業還沒有寫呢。”

女兒思考了一下,抬頭看了一眼最愛的動畫片,還是選擇繼續看她喜歡的動畫片。張雲也不提醒女兒時間,任由她自己看。結果那天女兒一直看到動畫片結束,張雲心裏很不舒服,還是該幹嘛就幹嘛。當女兒想起作業還沒有寫的時候,已經很晚了。

那天晚上女兒補作業到半夜,第二天去了學校卻被老師批評了。因為作業的質量太差了,老師認為她沒好好寫。女兒臉皮很薄,受到老師的批評之後,和張雲吐槽道,以後再也不看動畫片了,耽誤了寫作業的時間,被老師批評不認真,真是好丟人。張雲聽完之後,卻笑了。

“媽媽,我能再玩會嗎?”媽媽怎麼回答,才能成就孩子的好習慣
△ 孩子想玩的時候,家長不干涉的方式,為什麼反而讓孩子愛上學習?

張雲的教育方式就是孩子説自己想玩時,她並沒有干涉,而是把選擇權交給了孩子。從一定程度上來説,孩子受到了尊重,也滿足了自己的要求,整個過程的處理都是非常和平的。最後孩子作業寫得潦草被老師批評,覺得沒面子,卻開始後悔自己貪玩的行為,這説明孩子也會反思和總結,也明白了身為學生最重要的職責是什麼?只有讓孩子為自己錯誤的選擇買單,孩子才會醒悟。

△ 家長怎麼做,才能讓孩子“玩”和“學習”兩不誤?

幫助孩子學會規劃時間,合理分配

學習要勞逸結合,孩子不可能一直學習,這樣的話對知識的吸收也不好。作為家長一定要教會孩子去制定計劃,然後讓孩子去制定自己學習和玩的時間分配。這樣的話,孩子才會更有執行力,畢竟自己制定的計劃還是要完成的。

“媽媽,我能再玩會嗎?”媽媽怎麼回答,才能成就孩子的好習慣

父母是孩子的第一任老師,要起到模範作用

在生活中,父母的生活習慣往往都會潛移默化地傳染給孩子。如果父母經常看書,非常有時間觀念,那麼孩子也會受到影響。時間久了也會整理出自己的一套時間分配表,在什麼時間做什麼事情,對時間也會非常有觀念。所以,在生活中父母要給孩子做好模範表現。

教育孩子一定要講究方式方法,並不是打罵和責備孩子,孩子就會愛上學習。很多家長都會把孩子學習不好的原因,推脱到孩子身上。其實孩子學不好,也會受到父母和家庭的影響。

【話題討論:在小時候,你的父母會逼迫你學習嗎?都是用什麼方式讓你學習呢?】

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