楠木軒

高中同學同上電子科大,還是同專業同班級同寢室!

由 寸建宇 發佈於 經典

一定是特別的緣分

一路走來成為了成電人

同高中、同大學、同專業、同班級、同寢室

他們就是我校生命科學與技術學院

2020級生物醫學工程類專業本科生

——蔣昊、孫煜淞

蔣昊

畢業於雲南省曲靖市第一中學,愛好運動,喜歡羽毛球、籃球。空閒時間經常會約上三五好友一起打球。

孫煜淞

畢業於雲南省曲靖市第一中學,愛好看電影和閲讀。從小學開始學習吉他,吉他九級。

01

喜歡嘗試,結果沒那麼重要

從高中時期開始,二人就接觸嘗試過比較多的競賽,孫煜淞曾參加過英語、化學、生物、數學等多個學科的奧林匹克競賽;蔣昊也曾參加過化學的奧林匹克競賽。雖然都沒能獲獎,但他們一開始也沒有想過通過競賽走上捷徑。

相反,在一次次嘗試的過程中,他們收穫了遠超預期的快樂——開拓眼界和做喜歡的事的滿足,這也是在課堂上學習不到的。在競賽中迎難而上的精神,也為二人將來從事科研埋下了一種可能。

“我們都是那種比較喜歡嘗試的人。”蔣昊説到。

電子科技大學之前都有從老師、同學、家長了解過,兩人不約而同的來到這裏,選擇了同一個專業,成為同班同學和同寢室的舍友。相信這也會是一個很棒的嘗試。“來到學校的第一感覺就是很大,第一次走就迷路了三次哈哈哈”,孫煜淞説。“我對學校圖書館的印象特別深,感覺一進去就有一種很震撼的感覺。”蔣昊説到。

新的班級、新的集體,感覺一切都充滿新鮮感。兩人在班上也都積極參與競選班幹部,在剛剛結束的班會上,孫煜淞成功競選了團支書,蔣昊一票之差沒有選上班長。學生會文體部、學校外聯等二人都積極參與面試,希望嘗試更多。談及對未來的規劃,二人都表示有讀研的想法。無論是競賽還是科研,都希望可以多多嘗試和努力。

02

調整心態,良好的班級和家庭氛圍是前進的動力

在疫情的變化和不確定下,今年的高考顯得格外不同,二人都坦言自控能力不可避免的會差一些。從疫情比較放鬆的一個狀態回到高三緊張的狀態是具有挑戰的。蔣昊説:“心態轉變,這一點是很重要的。剛回去的時候因為學習質量沒有那麼高、害怕自己跟不上就會很慌,那段時間給自己的心理壓力也特別大。”蔣昊坦言,班集體和班主任對他的影響很大。“開學第一天,班主任並沒有給我們施加很大的壓力,而是很和藹地和我們聊天,看到大家一個不少的回來了就是最大的幸運。”

班主任脊椎一直不太好,從高二時接手蔣昊所在的班級,那個時候班上同學都比較叛逆,後來一次還是從其他人的口中得知班主任只請了三天的假,原來是去做了一個很嚴重的手術。“本來脊椎就不好的他,每天上下五樓給我們上課,一直身體力行的傳遞着這種精神——遇到什麼困難都可以去克服。”蔣昊聊到自己的班主任和高中同學,充滿感動和温暖。

“那個時候,班級凝聚力非常好,回到班級就像回到家一樣,壓力就沒有那麼大了。”高中時期蔣昊一直穩紮穩打,當談到學習方法時,蔣昊直言,談不上有什麼學習方法,只是一根筋的跟着班上的同學一起走。不是那種特別壓抑的氛圍,相反大家一起進步、一起度過最艱難的一段時光。

孫煜淞同樣也是覺得心態很重要,“不要太在意自己的成績,成績能夠反映的其實很少,自己對自己的狀況才瞭解的更多。”孫煜淞坦言,高二下學期算是成績最好的時候,後面到高三成績並沒有那麼好,“自己的心態很多時候都比較崩”。所以,孫煜淞經常會和媽媽溝通,每晚都和父母打電話是他高中三年一直堅持的習慣,“什麼事可以都和父母分享,説出來就會覺得舒服很多”。

孫煜淞和高中班主任、同學

在交談中,能夠真切地感受到孫煜淞擁有的温暖的家庭氛圍。另外,孫煜淞也談及了自己的班主任,作為一個相對年輕的老師,更開放也沒有太多的約束,不會施加太大的壓力也是很重要的一點,“我們和老師的相處就像朋友一樣”。

03

自律,期待遇見更好的自己

來到大學以後,二人對自己未來期待的關鍵詞都是“自律”。孫煜淞希望在將成績擺到首要位置的前提下,未來可以督促自己學習更多感興趣的東西,“就像現在對計算機方面比較有興趣,希望後續自學編程,增加自己的技能,在學習中發現自己更多的興趣”。蔣昊説想參與一些學生工作,找到工作和充實的感覺。除了運動以外,蔣昊喜歡更文藝的東西,他也立了個小小的flag——學習一門樂器。

二人從同一所高中來到成電,熟絡的特別快。孫煜淞眼中蔣昊喜歡運動、熱愛生活;而蔣昊覺得孫煜淞更加外向活潑。同一個宿舍的還有分別來自河南和貴州的兩個室友,短暫的相處時間裏,四人很快熟識起來,志同道合、興趣相投。他們希望在未來四年能共同進步、相互督促,他們還規劃了最近的一個小目標,“成都是一個很棒的地方,來到成都我們都想去看看熊貓。”

對即將開始的大學生活,二人表達了一致的想法,“未來幾年,希望我們兩個相互督促,養成好的學習習慣,學好專業知識,爭做國家棟梁!”

感謝蔣昊、孫煜淞本人提供的圖片

採訪、編輯:微視野工作室 冉丹

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來源:電子科技大學