楠木軒

小學生“奇葩”作文,我看完哭笑不得:替家長秀恩愛是認真的嗎?

由 戚國慶 發佈於 經典

對於小學生,大家都會主動貼上:天真、無知、幼稚、可愛......之類的標籤,但是殊不知,現在的小學生古靈精怪,思維天馬行空,往往在天真可愛的邊緣進行搞笑,釋放幽默的細胞......倒也挺吸引人。更有甚者,口若懸河的都是滿腹經書,令吾等心生讚賞。比如下面這位“仁兄”,一篇作文,盡用經典書名堆砌而成,竟讓我無言以對。小學生寫作文,古靈精怪天馬行空,看完原諒我不厚道的笑出了聲!

作文題目:我與經典。文章大致意思為我在暑假一本經典都沒讀,因為我家裏一本書都沒有,但是以後我準備慢慢的讀,我準備讀的書有:......接下來的經典詩書名佔用了幾百個格子,成功地展現了自己的“博聞強識”,同時也湊完了字數。同學,你以為老師看不出你的小聰明嗎?

這篇文章的小作者,在文中表達了自己的理想——做豆腐的老闆。他分析了其中的商業風險,並且分類介紹了豆腐的類型,確保這個行業的穩賺不虧。就連老師也覺得很看好哦~這位同學,你這樣清晰的腦回路,我真的是佩服得不要不要的了!

這一篇是一部現代詩,標題簡簡單單一個“草”,文章內容以七字詩句的形式,描述了今日發生的事情。從不專心看運動會,玩小草為開頭,引發了語文老師對“我”的懲罰,緊接着文章表達了對語文老師的不滿情緒,句句緊逼,氣勢磅礴,可謂是用心良苦。但是,文章終究是要給語文老師閲讀的,過後......

這首詩就與上文有所不同了。一詩四句,每句以擬聲詞開頭:啊!噢!咦!哎!後文描寫了我的媽媽美如花,同時對比了我的爸爸醜如泥巴,第三句提問:為何媽媽愛爸爸?第四句自問自答:因為花不可沒泥巴!不僅對仗工整,更是邏輯清晰,並且生活常識不充實,還替爸媽秀了一把恩愛!真是一舉好幾得。小學生“奇葩”作文,我看完哭笑不得:替爸媽秀恩愛是認真的嗎?

最後這篇日記,寫了媽媽讓“我”去樓下丟垃圾時候的一連串想法。從擔心樓下有壞人,具體到壞人可能會做的各種可怕的行為,再到自己因此偷懶,最後為自己找了藉口——一切以我能活着回來為目的。不得不説,這小孩的安全意識挺高,就是欠打!每次看完這些小學生的作文,就會覺得長江後浪推前浪,前浪死在沙灘上!真是青出於藍勝於藍!

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