“智趣新課後”在沅江、湘陰試點，近7萬學生參與試課

“雙減”政策出台一週年，湖南課後服務全面鋪開，由湖南出版集團主導，中南出版傳媒集團旗下湖南省新華書店牽頭，創新推出了集管理平台、線上課程、實踐資源、教師培訓 、教研活動“五位一體”的“智趣新課後”服務整體解決方案。

近日，“智趣新課後”在沅江、湘陰兩地近200所中小學校中開始試點，69000人蔘與選課、試課活動，幾乎覆蓋了兩縣的全部中小學生和所有開設課後服務的學校。

針對當前中小學課後服務存在缺統一管理平台、缺適配師資力量、缺優秀課程資源、缺專業教學指導、缺豐富的活動聯結等問題。“智趣新課後”秉承公益性、開放性、服務性、便捷性四個原則，為教育局管理、學校實施、老師上課和學生選課提供一站式課後服務管理的平台，聚焦數理邏輯、人文傳承、藝術審美、科學實踐、體育運動六大項，打造了多元延展的內容體系。

據“智趣新課後”相關負責人介紹，所有課程資源由省教科院教研專家、一線名師等組成的專家指導委員會審查通過，旨在補學校之不能、解學校之為難、揚學校之所長，做到有趣、有味、有用，讓學生輕鬆學，快樂學。

試課後，“智趣新課後”項目組收集到500餘份反饋問卷，90%的調查對象認為平台功能可以滿足課後服務需求，95%的調查對象認為教學資源能幫助老師順利開課。湘陰縣高建成學校二年級一班候慧老師説：“孩子們今天體驗了智趣新課後上的《好歌天天唱》和《科學小製作》，孩子們都很喜歡，孩子們可以發展很多興趣愛好，真正給農村孩子們帶來了公平的教育。”

沅江市瓊海中學7年級2105班的龍豔紅老師説，“智趣新課後分不同學段，開設了豐富多彩的精品課程。我們七年級選擇了審美藝術領域的《小小主持人》，課程資源豐富、授課教師素養極高，課堂集知識性與趣味性於一體，活動設計形式多樣，學生很愛學，收穫滿滿。我們一線教師用起來也很方便，操作性強，很感謝智趣新課後，為我們提供這麼好的平台。”

據“智趣新課後”相關負責人説，開展中小學生課後服務，是一項“順民意、暖人心”的民生工程，是提高教育質量、促進學生全面健康成長的有效途徑，是增強教育服務能力、實現教育資源均衡化、有效減輕家長負擔的重要舉措，“智趣新課後”恰好為老師提供了便捷的操作平台，為學生提供了有趣有味的課程資源，老師們可以輕鬆教、學生們可以開心學，真正做到了“智”和“趣”的有效結合。

瀟湘晨報記者周詩浩 實習生蒯安琦

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