“花式”作業玩轉暑假

為了讓孩子們度過一個充實而有意義的暑假，重慶市多所學校積極創新，設置了形式多樣、趣味十足的“花式”暑假作業：去書頁間旅行、做一次義工、組織一場家庭競賽……來看看孩子們完成得怎麼樣。

特色暑假作業讓孩子腦洞大開

謝家灣小學四年級學生王顥霖每天都會做一個暑假作業——觀看新聞聯播。看到洪水相關新聞時，他腦洞大開，提出了要建造一台能夠檢測洪水生成並且能夠及時吸走多餘水量的機器，於是媽媽抓住機會引導他多讀科普讀物。

除了以閲讀訓練、習慣養成為主的暑假作業，謝家灣小學還以學生生活情境為依託，根據學生的年齡段，設置了觀看新聞聯播、創編曲子、學習PPT等可供選擇的特色實踐作業，讓孩子們在實踐中成長。

巴蜀書院的孩子們開啓了包括閲讀、勞動、興趣活動在內的趣味暑假生活。三年級九班的學習小組共同體，通過線上線下相結合的方式開展興趣活動，孩子們有了健康、陽光的社交平台。人和街小學則從防疫、閲讀、運動、勞動、安全五大方面入手，為學生定製了特色暑期生活。

多樣化學習途徑廣受家長好評

王顥霖的媽媽對孩子的暑假作業十分認可：“如今孩子的書面作業少了，更多的是複習鞏固、習慣養成方面的作業。合理的作業設置能讓孩子在休息時保持學習、探索的狀態，全方面培養孩子的能力。”

越來越多基於核心素養的“花式”作業，讓學生跳出書本思考，帶着問題實踐，強調對孩子動手能力、社會實踐能力和對知識運用能力的鍛鍊。這不僅僅是作業形式的改變，也顯示出越來越多學校更加註重素質教育，重視對學生綜合能力的培養。王小寒 黃丹

來源:重慶日報網