圖説：課堂上的盛曉涵 來源／新民晚報記者 孫中欽 攝（下同）
今天的申城，天陰微雨。
“今天的上海沒有太陽。”
“你們覺得他説得對嗎？”
“不能説沒有太陽，只能説因為今天雲層比較厚，幾乎沒有太陽光到達地面……”
“對，説得很好，雲層起了‘遮陽傘’的作用。”
這是格致中學高一（7）班地理課的日常，對同學答案提出異議的，正是那個熟悉的身影，盛曉涵。格致中學校長、上海市地理特級教師吳照是這個班任課老師。問題多、愛“懟”老師、愛發言，是他對盛曉涵最深的印象。期中考試，盛曉涵地理考了全班第一，97分，吳校長故意“激”他，別的班還有99分呢！盛曉涵只能乖乖繼續奮鬥。他們也是籃球場的球友，前不久，盛曉涵和另一個好兄弟剛因為拼搶積極，把校長的眼角撞破了。
圖説：校長在課上引出雷鋒的生日，鼓勵同學們向盛曉涵多學習樂於助人的品德
一大早第一節課，見一些同學還有些睡眼惺忪，吳校長出了一道題活躍氣氛。“猜，今天是誰的生日？”班上立刻活躍起來。“難道是盛曉涵？”有人嘀咕，然而馬上遭到反駁，“不可能，新聞裏都説他05後，如果是12月份生的，就要下一屆了。”這是年級裏的理科班，對於數字，大家格外敏感。
吳校長揭曉答案——12月18日雖然不是盛曉涵生日，但是和他有關。如果沒有犧牲，盛曉涵的偶像雷鋒今天整整80週歲。
下課後，吳校長告訴記者，之所以在課堂上插入這個話題，並不只是活躍氣氛。並不是每個人都可能遇到生死攸關的時刻，也未必每個人都有能力去拯救他人生命，但是，在日常的生活中，如果每個人都能發出善良的微光，就已經非常可貴。因此，這兩天，格致中學也接着盛曉涵的事蹟廣泛傳播的契機，在黃浦和奉賢兩個校區，請師生共同發現身邊的“微光”。
高一男生周天喻在初中階段擔任了四年班級勞動委員，進入高中以來，成績在班級穩居第一的他，因成績好被選任學習委員後，又主動提出兼任勞動委員的工作，晚自習結束總有他打掃衞生，協助清場熄燈的身影，搬運東西他總是搶在第一個；高二男生朱博軒組織班級同學成立了“格理八吧”志願服務小隊，經常利用假期時間到社區參加志願服務活動，在學校時，白天走廊裏的燈開着他會主動關上，教室裏沒人了，他走在最後檢查電器有沒有關上。生活上，同學們生病了他幫忙值日打掃，打病號飯，是大家公認的“小管家”；高二女生龔悦從初二開始加入“拱一拱”志願者團隊，參加志願敬老服務，她感嘆，這讓她明白了陪伴的重要性；高二女生陳一佳説，成為“美麗心靈”志願者後，收穫的最有價值的東西，並不是一些給孩子們補習的經驗，不是在補習過程中鍛鍊的耐心和細心，而是那顆閃閃發亮的善心。“我們要讓學生在社會實踐中感悟體驗，在志願服務錘鍊成長。”格致中學黨總支書記王麗萍説。
新民晚報首席記者 陸梓華