新學期開始，小編特別和大家分享一位資深班主任通過多年觀察、總結經驗，對孩子們提出的7個超實用建議，對大家一定會有所啓發。
制定學習計劃
新學期要做的第一件事就是制訂計劃，學會合理安排時間。
家長可以幫孩子制訂新學期計劃，這個學期要讀哪些書、重點提高什麼學科的成績等納入學習計劃，一一實行。
另外，學生要學會合理安排每一天的時間，早上做什麼、自習課做什麼、放學後的時間如何分配等等。我會要求班上每個學生都制訂自己的時間表，我也會根據他們的各科成績給出相應的建議。
準備好三個本子
好的筆記、錯題集和單詞本，可以讓你在學習複習時事半功倍。
上課時老師講什麼你記什麼，這是最基礎的筆記，好的筆記要有你自己的思考，重要知識點、容易掌握的知識點、要多次練習的知識點等要分層次記錄，你自己的筆記要有你的“性格”。
而錯題集的意義在於搞清楚你的薄弱環節，並有針對性地練習、提高。
還有，想提高英語成績，詞彙量是必不可缺的。準備一個便於攜帶的詞彙本，寫些單詞，在等車、課間等零碎時間勤於翻看，也很有必要。
也可以在口袋詞彙本中加入語文方面常考的一些成語、古詩詞，放在身上隨時隨地都能背。
也可以隨時在上面記錄一些所見所聞，當作素材本，考前看一看，或許能提供靈感。積累的素材越多，對作文越有幫助。
只要孩子能夠認真對待這“三個本子”，上課記好“筆記本”，課後整理好“錯題本”，隨時帶好“詞彙本”，孩子成績一定能好起來，妥妥的！
一手好字會給你“加分”
都説字如其人：
學生時代，評分都是掃描到電腦閲卷的，字要是原本就不好看的，掃描出來後更醜。碰上不好運，一份試卷下來十幾分的卷面分就飛了；
上班以後，字不好看，昨天做的開會記錄今天自己都不認得寫的是什麼，有時候往文件上簽名都害怕被人看到。……
讓一手好字，陪伴孩子一生。我很認同一位學者説的話：一手好字，能給人一種賞心悦目的感受；一手好字，能透出一個人內在的氣韻；一手好字，也能傳達人與人之間的心境。寫得一手好字，將會讓我們終身受用。
閲讀，開拓視野
小時候看世界名著，大了讀大家經典，這是許多狀元在採訪中提到的閲讀之路。
北京語文高考取得148分的孫婧妍在文中説道：讀書多了，就會培養出語感。閲讀的培育也絕對離不開父母的引導，婧妍説父母從小就愛給她讀故事。
閲讀是將人類濃縮幾千年的科技、文化快速習得的最佳方式。閲讀的許多好處不言而喻。
能增長見識，去粗取精，形成具有正面導向性的三觀；
開拓視野，你不再侷限與小小生活中的一隅，可以無拘無束地暢遊古今中外，學識遍佈四海，隨着讀書範圍的擴大，也會練就出廣博的心胸與遠大的理想和信念；
可以學會解決實際生活中問題的方法，也能在無形中為自己增加一抹書卷文藝的氣息。
規律作息
成績好的人，其實往往不是睡得最晚的。
足夠的睡眠是孩子成長髮育和健康成長的先決條件之一。
晚睡給孩子帶來潛在危害，是家長所無法想象的。一很多科學家都已經發現，睡眠會影響孩子的心血管健康、大腦、學習以及行為模式。
由於晚睡或是長期睡眠不足，孩子白天上課會打瞌睡、無法集中注意力，嚴重影響學習效率。
拒絕拖延症
成績不好的的孩子，90%都是拖延症！能拖到明天做的事，絕對不會今天做；假期裏能先玩的，絕對不會先寫作業。
拖延症的壞處在於，一旦養成了這種習慣，不但學習上拖拖拉拉，生活上也會變得磨磨蹭蹭。
那麼，孩子的拖延症一般都是怎麼染上的呢？
奧地利心理學家，阿爾弗雷德·阿德勒，在《兒童人格教育》書中的一句話：“一個有拖延習慣的兒童背後，總有一個事無鉅細為其整理收拾的媽媽”。
其實，有很多小事都是孩子的本分，完全可以自己獨立完成，比如吃飯、穿衣、擦屁股。當家長過度代勞的時候，孩子做事就沒那麼積極了。
所以説，改變孩子拖延毛病的第一步，就是適當對孩子“狠”一點，學會自己的事情自己做。
寫給家長——教育需要耐心
我的同事曾給我講過一個他女兒的故事。
她女兒曾在少年宮舞蹈班裏學跳舞。但不知為什麼，也許是由於跟老師生疏而緊張的緣故吧，孩子總把動作搞錯，學得不好，孩子也很沮喪。
孩子的母親特別好，他們深信女兒身上一定有着母親的良好基因，但看到女兒頻繁出錯的動作，感到十分困惑。
孩子的教練是她的大學師妹，於是她就給教練發了一封短信。
過了一會，教練回覆了一條短信，大意是説，師姐，你彆着急，其實我特別喜歡你家寶貝……
我的這位同事興奮地把短信讀給女兒聽。不多久，她驚奇地發現，不論學習多難的動作，孩子再也不出錯了，而且學得又快又好。
我想，如果我的同事把孩子數落一通，整天“恨鐵不成鋼”，很可能會使孩子徹底失去對舞蹈的興趣。
所以，我更欣賞這樣一句話：教育是一個緩慢而優雅的過程。