成長永遠在路上!惠民二中劉瑩用心、用功、用情做新時代思政人

齊魯晚報·齊魯壹點 記者 王文彬 通訊員 馮克利 位書晨 陳元滿

劉瑩,女,1979年11月出生,本科學歷,中學高級教師。1999年7月畢業於濱州師範專科學校思想政治教育專業,同年在惠民縣第二中學參加工作。現任教高一年級思想政治教學及學校教研工作。

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做好學科帶頭人,與青年教師共同成長

為實現思政學科的良性發展,劉瑩老師不僅自己努力成長為一名優秀的政治教師,近幾年更重要的任務是成為一名優秀的思政學科帶頭人,培養、帶領更多年輕的思政教師共同成長、共同進步。

在學校,劉瑩積極參與青藍工程,無私奉獻、知無不言、言無不盡耐心指導年輕教師,帶領學校青年政治教師,組建惠民二中政治工作室,和他們一起磨課備課,積極參加各項思政學科教研活動和教學比賽,多名年輕教師取得了優異的成績,整體提升學校政治教師教研水平和理論素養,真正發揮了傳幫帶的作用。

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劉瑩還帶領惠民二中政治團隊積極開展課題研究。2020年5月,主持濱州市思想政治專項課題《普通高中思想政治教育的顯性教育與隱形教育相結合的探究》已經進入後期研究;2021年3月,主持濱州市“學科育人工程”專項課題《以立德樹人為目標,建構高中思想政治育人模式》已進入中期研究。成績取得的背後,是團結合作的集體力量使這個團隊具有凝聚力、向心力、戰鬥力。

劉瑩在帶動本校政治學科發展的同時,還擔任惠民縣高中政治學科兼職教研員,積極協調加強惠民縣三所高中學校的政治學科教研,積極承辦省市縣各項政治學科活動。2019年8月,劉瑩擔任主持人,惠民縣三所高中學校思政學科核心骨幹教師聯合參與研究惠民縣高效課堂專項課題《談角色扮演在高中政治教學中的作用》,歷時兩年,2021年8月該課題已結題。本課題凸顯了角色扮演在培養政治核心素養方面的作用,使角色扮演教學理論更加系統化、可操作化,為其提供一定實踐基礎和操作體系支持。

2020年12月,劉瑩當選濱州市高中政治名師工作室主持人,協同引領全市政治名師的成長與發展。劉瑩引領工作室成員開展燃夢讀書行動、提升理論素養,加強課標學習和課例實戰研究,使工作室成為濱州市高中政治學科的教研先鋒軍。2021年4月,劉瑩被評為山東省第十批特級教師。7月份,當選山東省特級教師工作坊濱州羣組主持人,借力全省教研資源帶動濱州政治學科發展。

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用愛心,耐心,誠心感化每一位學生

劉瑩説,她最大的興趣愛好就是做老師,做老師時間久了發現,她更喜歡做班主任,喜歡跟孩子們在一起。劉瑩用心、用情、用功做好班級管理,所帶班級成績突出、特色鮮明。

劉瑩用母愛一般的柔情,融化每一名學生的心靈。她堅持不斷地用愛心,耐心,誠心去感化他們,把他們當做自己的孩子一樣去疼愛,讓學生慢慢讀懂愛,感受到班集體就是一個温暖的大家庭。

端午節劉瑩給學生們包粽子,冬至給學生們買餃子,生日跟學生們分享蛋糕。2017級精鋭三班學生高考前,細心的劉瑩發現很多學生早讀背書聲音明顯小了,一瞭解情況,原來是很多學生考試壓力太大加上晚上吹空調導致大批學生感冒了。劉瑩把自家的電飯鍋、豆漿機、電飯煲統統拿到辦公室,一天三時熬了九鍋八寶粥、綠豆湯和豆漿,學生們休息時給他們送到教室。

2020年高考,劉瑩所帶班級精鋭三班全班47名同學,本科一段線上線45人。翟文雨同學考入哈爾濱工業大學威海分校;一名復讀生同學從280分增長到470分,考上本科實現了大學夢。在班級管理中,劉瑩積極開展德育建設和學風建設,班級取得了多項表彰和獎勵。班上有五名學生參加山東省首屆和第二屆高中生辯論賽,獲得團體三等獎的好成績,李新龍同學獲省辯論賽最佳辯手。多項育人活動的開展促進了學生的全面發展,劉瑩幫助多名同學通過綜合素質評價招生途徑升入理想大學。

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解決學生心理困惑,積極參與社會公益

劉瑩非常希望自己能成為一名集教育學、心理學、哲學、政治學多學科、寬領域背景於一身的新時代教師。為了更好地把握教育教學規律,提升育人育心的能力,近幾年,劉瑩先後自學成功考取國家二級心理諮詢師、高級家庭教育指導師、高級中學生生涯規劃指導師、社會工作師。

在上好思政課、做好班主任的同時,劉瑩還擔任學校心理健康教師和生涯規劃教師,為多名學生解決心理困惑,開展生涯規劃專項指導,有效提升了學生的學習成績。她接待家長數百名,幫助許多家庭改善了親子關係,促進社會和諧。除了學校工作之外,劉瑩還積極參與社會公益活動,播灑愛心,奉獻社會。

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2018年劉瑩被聘為濱州市家庭教育宣講師,義務免費開展多場家庭教育講座,得到社會認可與好評。2019年,當選山東省青春健康主持人,致力於青春期健康教育的宣傳和普及。2020年,積極參與惠民縣“失獨家庭”志願幫扶活動,為失獨家庭送去了温暖。

學習無止境,成長永遠在路上。劉瑩用心、用功、用情做好新時代思政人,願意把整個青春獻給她所熱愛的教育事業,願意和同事們共同成長,共同進步,共同創造惠民教育明好的明天。

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