不少人以為只有中國才高考，只有中國的高考才是千軍萬馬過獨木橋，而這樣的想法是大錯特錯，日本父母對子女的高考也是非常重視的，不過日本的高考分兩次考試，即“中心考試”和“二次考試”，通過綜合評估，決定考生的去留，為了考上心目中的理想大學，日本考生也是非常努力的。
韓國高考同樣不例外，曾有韓國考生形容自己國內的高考是“核戰役”，高考成績公佈後，考生可以報選三所大學，然後再參加報選大學自主出題的複試。
印度高考題不是全國統一的，是各所大學自主出題，而考生可以報考多個大學，因此在印度，考生一個月內都在高考考試，並不是一件奇怪的事情，而想要考上印度的頂級大學印度理工學院，比上清華北大還要難，難度令人髮指。
印度理工學院被稱為印度“科學皇冠上的瑰寶”，是印度最頂尖的工程教育與研究機構，它始建於1951年，是在聯合國教科文組織的資金幫助下，尼赫魯委派了實業家薩卡爾率領着22人的委員會，研究而成的一所按照國際標準設置、以美國麻省理工學院為藍本的獨具印度特色的高科技學院，在印度全國共設有7所校區。
印度理工學院人才輩出，自然進入該所大學的學生也差不到哪去，而印度理工學院每年只招收4000多名新生（之後有所增加，據説現今是1萬人左右），但每年超過有30萬（現今達到了100萬）學生報考印度理工學院的聯合入學考試。
首輪考試完，面臨的是第二輪的考試，即使分數達到標準，但卻不能出現偏科的情況，完全是優中擇優，相比之下，美國麻省理工學院的錄取率是印度的數倍之高。
據相關數據顯示，2015世界最難考大學排行，印度理工學院居榜首。
“高考”對於印度學子來説同樣是改變命運的途徑，眾所周知印度是一個人口大國，而且貧富差距很大，印度全國建設有350多所綜合性大學，但並不能滿足印度民眾接受好教育的願望，據2007年時的相關數據顯示，印度成人文盲高達3億，居世界首位。
另外據相關的數據報道，印度每年的學生自殺事件中，其中有1/4的學生是與高考的失敗有關，尤其是報考印度理工學院。
因此印度的課外輔導也是非常受歡迎的，為了讓孩子順利考上理想的大學，不少家長甚至願意將大部分的收入用在孩子的課外輔導上，此外也有陪考的家長。
如果順利考入了印度理工學院，也就意味着好的未來唾手可得，一直以來的付出都是值得的，如果沒有考上理想的大學，考生也會有很大的心理負擔，從而失去生活的希望。
據瞭解，從印度理工學院畢業的學生有70%會選擇出國，且大部分會去到美國，因此在美國硅谷看到許多來自印度的人才並不意外。