錢江晚報·小時新聞記者 沈蒙和
昨晚，微博熱門教育博主、錢報小時記者的老朋友@我們1班王悦微 老師，在某教師羣裏和同行們交流國慶長假期間的學生習作。因為幾篇奇葩作文的相繼出現，交流會意外成了老師們的“比慘大會”，勇奪冠軍的是這篇週記《我家的小狗小黃》（遇上這樣的文章，老師該怎麼批？實在太難了）——
我家的小狗小黃是一隻黃色而且很小的小狗，它每天都在汪汪汪汪汪……（此處共計52個“汪”）它每天都汪汪汪地叫，讓我很煩。有一天我站在它的面前問它，你每天都在汪汪地叫什麼，它沒有理我，繼續汪汪汪汪汪……（此處共計69個“汪”）我被它汪汪汪地很煩，第二次問了它叫什麼，它繼續汪汪汪汪汪汪……（此處共計22個“汪）然後我就沒有理，它繼續汪汪汪。
看完這篇文章，錢報小時記者已經快不認識“汪”這個字了，看得出這位同學真得被小狗小黃“汪汪汪”得很煩……
@我們1班王悦微 老師在微博上曬出這篇文章後，底下的評論區笑得很大聲，有網友建議，讓學生在班上朗讀這篇文章，要求聲情並茂。
也有認真答題的網友表示，文章其實還可以“搶救”下：
可以鼓勵他觀察一下狗的叫聲，然後再加一些標點分一下。比如：汪！汪汪汪！汪……汪汪！汪汪汪汪汪汪汪！汪汪汪汪汪汪汪！汪……嗚……呃………汪！汪！
其實也算是寫出了是狗的心情吧……（認真臉）
“動物語十級”的不止這位小狗的主人，學生們動物語大作還有不少：
但是很快，@我們1班王悦微 老師宣佈，動物語冠軍得主是評論區的這篇《老鼠送信》——
相比其他同學，湊字數時還在開頭結尾加點內容，這篇作文除了標題外，全篇上下都是“吱”，毫不摻水地在湊字數。
有才的網友忍不住吐槽——擱這發電報呢？
也有網友表示，“老鼠送信”這個標題還挺有創意。
更多的網友開始心疼老師：“能看出老師打分時的無可奈何和生氣”“老師真好，寫了標題還給了2分……”
另一位老師也分享了隔壁班大作，同款會“鼠語”的小朋友，最後還不忘點題——
《愛》：今天我看到一隻小老鼠，我就和他説話。支支支支支支……原來老鼠也知道什麼是愛。
除了”動物語“，同學們應付作文的方式千奇百怪：
@南山望汀：幾年前有次寫雨景，一學生全文三個字“下雨了”， 剩下的格子畫滿頓號，表示雨滴，真是圖文並茂。
@在雲初：我們以前軍訓，每天要寫軍訓日記，有位同學寫的是：今天軍訓天氣真熱，我的汗一直流啊流流流流流流流流流流流流流流流流流流流流流流流流流流流流流流流流流流流流流流流流流流流流流流流流流……
@很普通的俗人：我班（五年級）的週記：這周和上週一樣的。我評論：不能只寫一句話。第二週：這周和上週一樣的。一樣的。
看完只能感嘆，湊字數太難了，語文老師也太難了，但更難的是鄉村教師——
今天一早，鹿姐姐聯繫上了《我家的小狗小黃》作者的語文老師“順老師”（因為他在教師羣裏的暱稱是“順其自然”）。
順老師在温州一所鄉村中學教書，他告訴錢江晚報·小時新聞記者，這篇作文是一位初三學生的週記。雖然一看文章就知道在湊字數，但他事後並沒有批評這位同學。“因為還有很多同學壓根沒交，他至少努力過了。”順老師解釋説，“類似情況，很多城裏老師和家長可能很難想象，可在我們鄉村學校並不罕見。這些孩子學業水平有待提高是一方面，更重要的是學習態度的問題。這跟家庭教育和學習氛圍密切相關。”
順老師的話，讓鹿姐姐想起了電影《我和我的家鄉》中《最後一課》那個單元，範偉飾演的老師在鄉村小學上課，有個學生連2+2也算不清楚，硬説等於8。真是太寫實了。
批這樣的作文雖然心累，但順老師還是希望能收到更多學生習作。“不知道我的努力有沒有用，但我會繼續陪着這些孩子，繼續努力的。”
為了安慰順老師
比慘大會中
老師們都拿出了“珍藏”的學生作文：
還有老師拿出去年的期中考卷：
當然，也不光是語文老師心塞
數學老師↓
英語老師↓
家長們看完老師的比慘大會，再看看自家娃的作業，頓時釋然了——
輔導作業抓狂的爸媽們
看完後心裏有沒有平緩些？
【來源：錢江晚報】
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