“老師，你出什麼牌?“”這局我先出8!“什麼?課堂上居然在打牌?原來，這是稼軒小學四年級二班的師生在上數學課呢!課堂上，老師以一局“師生出牌比大小”引起了同學們的興趣。同學們以小組為單位，興致勃勃地商量着“勝過”老師的策略。
經過小組合作商討，同學們拿出了自己認為最好的策略跟老師“較量”。進行到這個環節時，大家都聽得格外認真，連旁邊聽課的校長都不禁被帶入了節奏，靜靜地聽着。
課堂的最後，老師和同學們一起總結了”獲勝對策“的幾個要點，大家在輕鬆愉快的氛圍中就掌握了本堂課的知識重點。聽課的老師們也時而點頭，時而微笑，時而做筆記。有趣的“獲勝對策，“你，學會了嗎?
【來源：大眾網】
聲明：轉載此文是出於傳遞更多信息之目的。若有來源標註錯誤或侵犯了您的合法權益，請作者持權屬證明與本網聯繫，我們將及時更正、刪除，謝謝。 郵箱地址：[email protected]