家長羣裏有四類家長，討人嫌卻不自知，但是其他人只能跟風

如今的孩子上學跟以前有很大的不同，像以前，家長把孩子送到學校就基本不用操心了。但隨着信息技術的發展，老師跟父母溝通的渠道也不再侷限於電話了。

基本上，現在孩子一入學，家長就會加入各種各樣的羣，比如討論羣、作業羣、交流羣等等。有的寶媽説：孩子剛剛上小學一年級，自己已經加入十幾個相關的家長羣了。而且一天到晚羣裏的信息狂轟亂炸，讓許多家長疲於應付，工作和生活都被嚴重影響了。

因為總有這些家長，在羣裏會有各種不討喜的做法，其他人只能跟風，讓整個羣變味了。

為了得到老師關注，不少家長總愛在羣裏顯擺自家的孩子。比如某位家長，每天一定會把孩子完成作業的視頻情況，一條條發到羣裏面給老師聽。老師當然聽到了，但同時也逼迫着其他家長翻閲。而且這個家長這樣做了，其他家長就算不願意，不也得從同樣的操作？才顯得自己的孩子不落後。

網上有家長吐槽，説他的家長羣裏有人天天發孩子做作業的視頻，還有琴棋書畫作品的作品照片等等，讓其他人非常反感，但大家又不好意思出面制止。

作為老師是很辛苦的，一個人要管理幾十上百個學生，所以每當到了節假日，家長送上自己的祝福是應該的。但在家長羣裏，總是有些家長愛藉機拍老師的馬屁，而且還是利用孩子來達到的。比如在教師節的時候，許多家長都給老師送幾句祝福，某位家長卻總是讓孩子出面，有時候是用言語感謝老師，有時候是用短視頻發祝福。如果是孩子發自內心的表達也就算了，但大家一聽那孩子説的話，明顯就是家長提前教好的，因為太過套路、太過深情款款。所以其他家長雖然不認同，是為了獲得老師的好感，只能模仿這個家長，也讓孩子出面祝福。至於這種祝福是不是真的很真誠，就沒有人關心了。

總有些家長在羣裏非常活躍，似乎一天到晚就在忙活着這個羣，一會兒幫老師買學習用品，一會兒幫學校準備某個活動，一會兒又讓大家一起參加公益活動等等。其實這些愛表現的家長雖然熱心，但其他家長卻不一定領情。因為凡是涉及到錢的事，即便這些家長自己沒賺錢，其他人可能也覺得裏面有貓膩，不然為啥每次都積極的跳出來做這些事情呢？而且有些可買可不買的東西，不少家長是不願意買的，只是不好在羣裏面拒絕，所以心裏肯定也是有意見、有想法的。

也有一類家長非常熱心，每次班裏有什麼大小的活動，他都愛張羅着組織。其實大家都明白，老師雖然在羣裏不説話，但都看着呢。所以為了讓自己表現的積極一點，即便有些活動不感興趣，也會硬着頭皮參加。每次活動過後，老師往往最感激的不是參加活動的家長，而是組織活動的人。所以哪一類家長，説到底就是利用其他家長來討好老師。讓老師在感激自己的同時，對自己的娃會更好。所以對於這類家長，其他人肯定是沒好感的。

説到底，家長羣是一個學校跟家長溝通學生學習信息的平台，最好不要有以上這幾種行為，不然會影響其他人的工作跟生活，也會讓其他人很反感。