客觀生活，都需要一定的規則來維持秩序和公平。投機取巧，作弊耍賴，是對其他人努力的踐踏，放縱，一方面慣壞了他們，另一方面也是責任的缺失。默認犯錯，也是一種惡。
近日，哈爾濱工業大學威海校區發佈了一張《關於給予楊X和黃XX開除學籍處分的決定》，通告中設計的兩名同學，其中一位在期末兩門考試中找另一位同學替考，結果被監考老師發現。
兩名同學對替考事實供認不諱，甘願接受學校處罰。根據學校有關違紀處分條例和規定，經學籍處理專門會議研究，並報學校黨政聯席會批准，決定給予這兩名替考者和被替考者開除學籍的處分。
這下可好，作弊未成功，學籍還被開除了，辛辛苦苦的寒窗苦讀，高考錄取，因自己作弊，連畢業證書都拿不到了。據説，其中一名被開除學生在畢業之前就已經拿到了騰訊公司發放的年薪預計30萬左右的工作，這下，一切都成了未知，自己的“社會形象”也一敗塗地，真是賠了夫人又折兵。
網友説，這才是名校的樣子，名校不但教書育人，更要有嚴格的社會責任，這樣學校的學歷證書才更有含金量。不愧於名校的作風。哈工大，是國家首批985工程、211工程、世界一流大學建設高校A類。其校訓：規格嚴格、功夫到家。將校訓真正落在實處，板上釘釘，才是一個名副其實的名校風範。縱容作弊者偷生，僥倖者苟且，是對校訓的不尊重，把這樣的學生放回社會，也是社會責任的缺失。
我們為哈工大的嚴謹作風點贊，作弊就應該承擔作弊的責任，作弊行為，是十足的明知故犯行為。學習不好可能有很多客觀原因，但作弊，就是人品和道德問題了。不惜破壞規則，無視公平的人，又如何在未來規範自己的人生？
但是，也有些網友認為，學校這種做法有些過激了。因學生馬上就要畢業了，這樣做無疑毀了涉事學生的前途。學校也該網開一面，給他們個機會，沒必要非要把他們開除。
但事實上，走到社會上，有很多錯誤是沒有退路的，根本沒有人會給你機會。如果犯錯者都認為犯錯後都不會傷筋動骨，就不可能在言行中時刻警戒自己“不要犯錯”。而犯錯了，就要理所當然承擔相應責任。讓孩子們儘早接受客觀，或許比以後知道更好。
還有網友説，現在的青少年心理如此脆弱，這樣做，造成墜樓事件怎麼辦？我們都知道，前些日子，中北大學一名學生因考試作弊被老師查住後，墜樓身亡。類似案件也曾發生過一些，比如那些悲劇後質疑老師批評教育方式不當，沒有顧及孩子心理等的情況屢有發生。
但是，我們不能因為個別學生心理或心態問題，就去放縱和破壞規則，打破公平秩序。遲早要走向社會，沒有人都會那樣在乎你的心理，在乎你的脆弱，偏袒你的任性，縱容你的耍賴。要想成為一個優秀的人，你只能努力提高自己本領，且有足夠的堅強。否則，總有一天你會被現實摧毀，不強壯自己，那是遲早的事，必然的事。
知識教育需要循序漸進，素質教育也一樣。不要讓温室裏的花朵在問世被狂風暴雨掀翻後才面對挑戰，應該從輕到重，從小到大讓他接受客觀挫折，和犯錯後的代價。
對孩子，社會的未來，不要開始不敢碰，變得不能碰，最後一碰就碎。