前幾天，在幼兒園讀大班的小張又回到家就哭着找爸爸：“爸，今天又有同學打我！”爸爸氣得跳起來，直接怒斥：“孩子不爭氣，幹嘛不打回去？”
作為父母，當孩子上學之後，很擔心的一件事就是受別人欺負，特別是那些性格內向、個頭矮小和成績差的孩子，往往容易成為班裏被欺負的對象。
當孩子像小張一樣找到父母，説自己被欺負了，作為父母該怎麼應對呢？
他們三位爸爸有不同的回答，不僅拉開了孩子的差距，也在某種程度上決定了他們不同的人生走向。
強強上小學的時候，有一次被隔壁班的同學打了，中午回去告訴爸爸，得到的回答是：“狠狠打回去，不打回去，今晚別回來！”
所以強強中午飯還沒吃完就回學校了，午休時間在隔壁班找到了那個孩子，強強掄起書包狠砸對方，直到把那個孩子打倒在地，哭着求饒才罷手。 雖然結局是：強強跟對方都受到了學校的批評和處理，但是在那以後，周圍沒有一個人敢欺負強強了，不過也很少有人敢跟他做朋友。
玲玲小時候安靜乖巧，有時候總是被調皮的同班男生欺負，但每次回家告訴爸爸，總是被爸爸説：“為啥都是人家欺負你，你咋不去欺負別人呢？肯定是你有問題。” 所以，玲玲從小覺得自己是個另類，性格更加內向懦弱。
長大之後，到了離父母很遠的地方去工作，成家之後很少回家。當他有了孩子之後，玲玲發誓絕不讓他走自己的老路。她的教育理念是：我不允許孩子去欺負別人，但是如果別人欺負孩子，他一定要打回去，並且保護好自己。
小區裏有個男孩，經常被學校幾個調皮的男生欺負，但每次跟爸爸説，爸爸的理念是：有人打你，你要告訴老師，但自己一定不能動手，不然就變成沒理的了。
後來雖然父母也去學校找過幾次老師，找到對方同學的家長，但過後孩子還是經常被人欺負，最後沒辦法只能讓孩子轉學了。
以上三位爸爸的做法其實都有問題，我們不應鼓勵暴力來制止暴力，但也不提倡讓孩子一忍再忍，如果孩子第1次被人欺負，我們可以據理力爭。如果對方聽不進去，甚至變本加厲，那麼可以讓孩子打回去，然後再找老師去理論。 要告訴孩子一個道理：人不犯我，我不犯人，做一個不惹事但也不怕事的人。
各位父母，你們是怎麼應對這種情況的呢？