不要跟孩子説‘我們家沒有錢’，請換個方式：‘我們家目前沒有這個預算。’這樣的説法更健康！
孩子，也需要知道家裏的收入
我生活在比較傳統的家庭，小時候最記得父母跟我説的一句話是：‘小孩子有耳無嘴！’指的是大人講話的時候，小朋友只要聽，不要問問題。
當然父母也不太讓孩子參與家庭的事情討論，基本上就是以大人的決定為主，包含小孩佩戴的眼鏡、穿的衣服、吃什麼⋯⋯基本上都是爸媽決定──他們可能不知道我超討厭初中時，他們幫我配的黑框眼鏡！這狀況大概持續到我青春期，比較有自己意見才有了些改變。
你會跟孩子説‘家裏沒錢’嗎？
從小，爸媽就認為‘小孩只要認真讀書、把功課顧好、平安長大’就可以了，那就是我當時在家的責任及義務。自然，作為小孩的我其實並不知道父母在外面上班的狀況，更別説是理解家裏的經濟狀況了。
我記得爸媽老是省吃儉用，家裏的玩具也很少，每當我和妹妹要求買東西，爸媽就會説：‘我們家沒錢。’當我們羨慕別的同學可以出國時，爸媽會説：‘我們家沒錢。’當我們覺得過年紅包很少時，爸媽會説：‘我們家沒錢。’
這些話聽多了，小時候的我甚至覺得家門口的春聯橫批，是不是該改成‘我家沒錢’？久而久之，作為孩子的我們也越來越不敢向父母提出要求。
換個説法，更健康！
當父母説家裏沒錢時，確實是個快速拒絕孩子的方法，但無形中，其實會讓孩子產生自卑感，覺得自己不如人、羨慕同學，甚至可能產生不當的行為偏差。
長大以後，開始理解父母工作及家中經濟時，我發現我們家並不是沒錢，有着雙職工的收入，也算是個小康家庭，在當時的環境下只要不亂花錢，也算是好積蓄的年代。不過，我的父母可能不知道如何跟孩子分享金錢的運作方式，收入又是如何產生的⋯⋯。
其實，在這樣的情況下，父母只要換個説法，像是‘我們家目前沒有這個預算’，會比‘我們家沒錢’的方式好很多！下次，若覺得孩子提出的要求不合適時，別説‘家裏沒錢’，請換個説法吧！
我自己帶孩子外出經過便利商店時，小朋友常常會期待吃冰淇淋，但我們並不希望養成外出一定有零食可吃的習慣，所以當孩子要求時，我們會回答他：‘我們今天沒有這個預算。’久而久之，孩子也能接受、習慣這樣的對話。
所以，不要因為害怕孩子提出無理的要求，就以‘家裏沒錢’來回答，而是要好好與孩子分享金錢的使用規則。趁着這個機會，也和孩子談談父母是如何獲得收入的，提早告訴他‘有工作才有收入’的硬道理。
有收入，是因為有‘解決問題’的能力！
告訴孩子‘完成工作才會有收入’的觀念，是很重要的。
可通過課程裏設立要求，讓孩子分組，以闖關遊戲的方式進行。會對孩子提出要求、審視細節並要求成果，這樣的情境式教學，會讓孩子們投入在遊戲中，明白學習工作不是件輕鬆的事情。是有任務及被要求的，當他解決問題、完成任務，才會有相應的收入，也建立他必須完成的責任感。
所以，我們和孩子談工作、收入，最終目的其實是養成他的責任感，並建立同理心。建立‘完成工作才有收入’觀念後，父母須讓孩子想想：‘身為小朋友，在家裏要完成的工作是什麼？有什麼責任呢？’
告訴孩子應該建立的責任，像是準時起牀、準時出門上學、準時交作業給老師、幫忙照顧弟妹⋯⋯就是讓他學習負責任的開始。
孩子對於工作的理解，取決於父母使用的語言
不要輕視你給孩子工作認知上的錯覺！當你帶着工作疲憊的心情回家時，如果看到孩子們正在吵鬧，你會説‘乖一點！爸爸上班很辛苦’嗎？這樣的説法與態度，會對孩子造成什麼影響呢？
還記得四年級時，我最喜歡週末的下午，通常這天我可以看比較久的卡通。我們以前住在舊式公寓的四樓，隔音不太好，上下樓梯的聲音非常清楚。每當我在看卡通時，若聽到腳步聲，總是非常緊張，為什麼呢？
因為那是我父親回家的腳步聲。我爸爸在工廠上班，工廠機具的聲音很大，一天下來，疲憊的他回家後只希望家裏一片寧靜。所以回家後，他會直接拿起電視遙控器、關掉電視，結束我的娛樂時間；有幾次還嚴厲地要求我回房間，讓我覺得自己好像做錯什麼事情。
那時的記憶，讓我到現在還無法忘記，我覺得大人工作一定是很痛苦、很有壓力，不然爸爸怎麼會一回家就兇巴巴地關掉我的電視？那是我第一次對大人的工作產生印象。
直到出社會工作後，我發現工作上確實有壓力，不過更多的，是工作上的挑戰，還有獲得成就感的樂趣！這都是父母沒與我分享過的。孩子對於工作的理解，取決於父母使用的語言。我們都希望孩子體會父母的辛勞，但要小心你的話語、態度會對孩子產生負面影響。
身為父母的我們，其實只要多花三十秒，跟孩子好好溝通、説明，孩子們一定能學會體貼，也能同理父母的疲累與辛苦。
帶孩子到爸媽工作的環境看看！去了解工作真正的意義
我非常建議父母在環境允許下，帶孩子進入職場，瞭解你真實的工作環境。每個人工作都會產生各種情緒，可能是辛苦、有壓力、有挑戰，當然有開心、有成就感，這些都要讓孩子瞭解。
我們必須讓孩子建立一個觀念：‘無論工作上開心或難過，都必須把工作完成，才能得到應有的收入報酬。’平時在家，我們也可以多跟孩子分享當天上班的心得。以下是我跟孩子的生活對話，提供父母們作為演練參考。
爸爸：‘寶貝，今天在學校有沒有學到什麼呢？’
孩子：‘沒有，上課好無聊。’
爸爸：‘你知道嗎？爸爸跟一羣大哥哥、大姐姐分享理財觀念，他們一開始覺得‘我又沒有錢，幹嘛理財’，不過因為我很用心地教，帶他們進行投資小遊戲，他們發現理財原來是很有趣的，在課後還來問了很多問題呢！’
孩子：‘爸爸你好厲害哦！’
爸爸：‘不是爸爸很厲害，你有沒有觀察到，你的老師要帶一整個班的學生，朝夕相處，不只是陪伴你們，還要教你們知識，是不是花了很多心思呢？’
孩子：‘像今天英文老師為了要教我們單字，準備了很多道具；為了加深我們的印象，還放了相關音樂讓我們學習，他真的好用心哦。’
爸爸：‘對啊，你的老師跟爸爸一樣，都要負責把學生教會，這是我們的責任，也是我們應該做的事。當然，我們的付出也會得到薪水；若是把事情做得更好，也可能有加薪的機會。’
孩子：‘好的，我知道了！’
猶太媽媽的金錢智慧：金錢、職業無貴賤
國外有許多父母讓孩子做家務，或者自己出去打點小工，但在許多國內父母看起來，可能都怕孩子未來對金錢斤斤計較。但在猶太父母眼裏，這樣的金錢教育絕不僅僅是一種理財教育，更是一種人格、品德教育。
如果看見有人在垃圾箱裏翻找一些空的礦泉水瓶子，孩子們一般都會問，他們找空瓶子做什麼呢？你是不是會這樣回答：‘這些人沒有錢，很可憐，找到空瓶子可以去收廢品的地方賣一些錢。’
但如果是猶太媽媽，她會怎麼跟孩子説明呢？她會強調，這個世界上有很多種工作，人們靠這些工作來賺錢，只要自己付出了勞動，並且是通過正當途徑賺到的錢，就沒有貴賤之分，都是一樣的。
不要和孩子這麼説！五大錯誤金錢對話
1、爸爸媽媽工作很累，賺錢很辛苦。
→讓孩子感受到上班的負面情緒，對未來工作感到不安。
2、一直告訴孩子‘要存錢、存錢、存錢’，卻沒教他怎麼花。
→花錢也是一種練習，有練習的孩子，長大後比較能夠控制金錢。
3、你應該把錢放在存錢罐內。
→教存錢時，父母是孩子的金錢教練，要扮演好引導的角色，但不要過分地干預。
4、你只要玩跟學習就可以了，家務不用你做，把學校的事情顧好就好了。
→孩子會失去做家事的機會，也無法體會父母的辛勞。
5、你做完這件家事，我就給你一元。
→會讓孩子認為家務不是自己應該要承擔的責任。