孩子用字母造句贏了，大學生：惹不起惹不起，都太“生猛”了

哈嘍，終於等到您，還好我沒放棄！您終於來了！這裏有您最想知道的！這裏有您最想不到的！這裏有您在別的地方看不到的！總之，您來對地方了~那麼下面就讓我帶您一起看看下面的文章！

要説誰的創造力最豐富？你要不回答孩子，算你贏！

最近孩子又上演了一出逼瘋老師、逼迫大學生認輸的一幕。是怎麼回事呢。我們來看看這些孩子的“腦洞”到底有多大！

老師出題：請用ABCDEFG造句。看到題目的大學生開始提筆研究，而小朋友提筆就來。

內容為：

A呀，這B孩子C家的啊？光着腳丫子站在D上！EF也不穿，小GG還漏在外邊呢！

老師點評：滿分，可以當成絕句了。要不這節語文課你來上吧！

大學生點評：惹不起惹不起，這丫太“生猛了”。

你以為僅僅只是這一個造句嗎？那你就大錯特錯了，來看看那些年，你做到的高度！

今天下雨了，我看見王麗娜沒打傘，我想起了今天是學雷鋒日，於是我把李小小的傘拿給了她，然後和她一起開心的回家了。

老師點評：李小小怎麼回家的。或許不是學雷鋒日，你也會把傘拿給王曉娜把

大學生點評：自愧不如，小小年紀就有如此情商！

解釋：李白的古詩的意思和作者的心思。

答:一個叫明月的姑娘在李白面前脱了衣服，她的皮膚就像地上的霜一樣白。李白抬頭看了眼前的明月姑，低頭又想起了他遠在故鄉的老婆。這充分體現了詩人李白在外地的矛盾心理！

老師點評：滾！你可以畢業了

大學生點評：你確定回家還能看見活着的爸爸嗎？

換一個現實的問題，老師問小明，要是你的爸爸媽媽吵架，你會怎麼做呢？

小明:這簡單。

於是小名用“太太怕我”一詞之後。可謂是對父母吵架之道看的透徹了。

老師點評：回家我也掛

大學生：小明，你的聯繫方式是什麼？

一位小朋友表示對家長讓他扔垃圾時不滿時的做法，卻讓人意外發現，這些孩子簡直就是個戲精！

當小朋友心不甘情不願的去扔垃圾，但是在扔垃圾的過程中，他腦補了這些畫面！對於小朋友的思維縝密性，讓人不由的想，是不是平時我逗孩子的時候，孩子也是逗我的。

説説笑笑，不得不説這孩子的警惕意識真的很強，甚至腦補出這麼多畫面。可謂是妥妥的戲精一枚了！

老師點評：警惕性很高，但是下次要注意不要被抓到！

大學生：來來，學校需要一次安全講堂課了！

寄語：

孩子們表現出來的創造力與豐富的想象力。告誡了我們。不要小瞧任何一名孩子，因為他的思維縝密性已經遠遠超過你了哦。

而且做家長也不要隨便打壓孩子的積極性，因為孩子將來的成就真的攥在你的手中哦。

今日話題：你家孩子有沒有特別的想法與做法？歡迎留言評論。

我是一名孩子的家長，同時也是一名育兒師。希望大家可以關注我，一起解決孩子成長路上的困惑與迷茫。

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