2020屆高考落下帷幕，隨着成績的放榜，公眾的關注焦點再次聚集到高分考生身上。其實人生處處是考場,分數背後,我們更應該從中體察“天道酬勤”的奮鬥,品味“勇敢追夢”的精神,感受“永不氣餒”的鬥志,並以此化作人生前進的不竭動力。
7月28日，記者走進了內江市資中縣球溪高級中學，回訪教師學生，通過聆聽他們的高考故事，尋找催人奮進的“溪流精神”，共同見證農村學子的美麗嬗變。
講述人：甘莉
高2020屆2班語文老師兼班主任
與學生同作息 高三從沒檢查過孩子的家庭作業
“本科全上線，其中重本上線42個。”這是高2020屆2班學生交給甘莉的最後一份“答卷”，對此，甘莉十分滿意。
談及付出，甘老師笑着説：“所有班主任都和我一樣，與學生同作息。”從早上6點45分陪跑，到中午講台上陪同午休，再到晚上10點半查寢，一天所有時間都圍繞着學生。因為忙，高考前兩月她沒有出過校園，高三一年，她從沒有檢查過自己初一孩子的家庭作業。
高三那年，甘莉班轉來了9個插班生，成績比較靠後，甘莉總是對他們格外照顧。生活上從細節着眼，班裏雖然有直飲機，但是為了節約學生排隊打水的時間，甘莉拿來自己的大水壺幫他們接滿，學生們再各取所需。學習上，聯繫科任老師幫忙輔導，給予鼓勵。最終9名同學都取得了理想成績。
講述人：劉己平
高2020屆9班和21班數學教師
上網課前花三倍時間備課 幫助學生實現逆襲
疫情期間那段上網課的日子讓劉己平記憶猶新。從2月18日開始，他就負責高三文科的數學網課，雖然是分版塊式複習，但是學生手裏沒有資料，所以得多花3倍時間備課。首先網上準備資料，然後發給學生預習、做題，再收集、批改，最後評講。為了瞭解學生的真實情況，及時答疑解惑，他還常常利用語音、視頻進行單獨輔導。
高考成績揭曉，劉己平所教班級有一位叫陳凱的學生數學考了129分，而他入學時數學僅70分，這樣的逆襲與劉己平的教學方法密不可分。在課堂中，劉老師總是以數學基礎為主，培養學生獨立思考和自主學習的能力。
講述人：袁龍
高2020屆6班學生
住院期間堅持學習 最終考取全校第一
袁龍戴着眼鏡，説話有條不紊，文質彬彬。殊不知，他是一名學霸，今年高考取得了647分的好成績，位列全校第一。袁龍有些不好意思地説，剛進校時他排到全校100多名，因為球中管理嚴格，所以很快就把初中還留有的玩心收回，進入學習狀態。
起初，袁龍化學偏科嚴重，化學老師黃桂容經常主動找到他，和他分析解題思路。很快他就有了自己的一套學習方法，例如做理科試題時，一道題嘗試多種解法。
臨近高考，袁龍因為氣胸不得不到內江醫院接受手術。在10多天的住院期間，他一面利用手機在線學習，一面堅持練題。最讓袁龍感動的是，班級老師和同學們不僅為他捐了1000多元，還每人寫了一句祝福的話語彙聚到一個筆記本上，送到病房裏，在充滿愛的氛圍中，他康復出院，迎戰高考，取得佳績。
三位講述人僅僅是球溪中學2020屆追夢大軍中的一員。這個坐落在葵花山麓、球溪河畔的農村中學，帶着一股不服輸的韌勁，披荊斬棘，一路高歌，今年高考本科上線1003人，其中重本上線303人，再創低進高出的奇蹟。
7月28日上午，球溪中學校長伍文森正在為高2021屆班學生上課，在課堂上他不是校長，只是一個普通的數學教師，將自己畢生所學傾囊相授，和球中所有教師一樣，為萬千學子撐起夢想的風帆，展開一段新的青春奮鬥之旅。