一所小學的堅持:吃剩的午餐要稱重,一年後孩子們養成了愛惜糧食的習慣

錢江晚報·小時新聞 記者 沈蒙和

杭州勝藍實驗小學的食堂有一本特殊的台賬,裏面記錄着全校各班每天午餐所剩食物的重量,越往後翻“0”越多,説明很多孩子都徹底“光盤”了。

一所小學的堅持:吃剩的午餐要稱重,一年後孩子們養成了愛惜糧食的習慣

據瞭解,從2019年2月起,學校開始給各班吃剩的午餐稱重,這本台賬已經記了一年半。“‘稱重’措施有效地杜絕了浪費糧食的現象,和從前比,食堂每週能省下約1500元伙食費。學校把省下的錢,用來購買水果、牛肉和魚蝦等有優質蛋白質的食物,增加午餐品種,讓孩子們吃得更好一點,提高身體免疫力。可謂‘一舉多得’。”該校書記楊森毅告訴錢報記者。

而更讓學校老師們欣慰的是,孩子們由此養成了愛惜糧食的習慣。

一所小學的堅持:吃剩的午餐要稱重,一年後孩子們養成了愛惜糧食的習慣

每天中午12點,學校食堂門口的那台秤旁邊,都會有兩個彆着“值日生”袖章的孩子在安靜等候。然後,一羣身穿藍色圍裙的孩子,每人拎着個大桶,蹣跚而來,挨個將桶放到秤上稱重。

桶裏就是各班同學當日中午吃剩的飯菜,交給兩位值日生稱重統計後,再登記在秤後面一塊寫有“熱愛勞動珍惜糧食”的白板上,“0”代表徹底的光盤。白板每週更新一次,大多數班級每週午餐所剩食物的重量在3千克以內,還有不少班是“0”。

一所小學的堅持:吃剩的午餐要稱重,一年後孩子們養成了愛惜糧食的習慣

對各班每日剩飯剩菜進行稱重統計的創意,來自校長崔建軍,目的就是教育孩子們“熱愛勞動珍惜糧食”。

活動前,每班選了4名午餐管理員,幫助老師和食堂工作人員進行午餐管理。最有責任心,最有力氣的學生3人為校級管理員,負責與食堂所有工作對接;動作迅速,有管理能力的學生1人為班級管理員,負責教室內外有序文明用餐的管理。學校還為這些管理員特別定製了藍色小圍裙、“午餐管理員”掛牌和“小管家責任崗”貼紙。校級管理員着裝上崗,圍裙、掛牌和崗位貼紙專人專用,自己維護,弄破弄髒要自己修繕。校級管理員們每天最早用餐,用餐結束後負責把班級剩餘統一倒進湯桶,收攏餐具一起還到食堂門口指定地點。

一所小學的堅持:吃剩的午餐要稱重,一年後孩子們養成了愛惜糧食的習慣

每週,學校都會根據白板上登記的前一週數據,進行橫向縱向數據進行對比,給做到熱愛勞動珍惜糧食的班級發放“特別表揚卡”激勵。

因為有班級榮譽感,孩子們一方面吃得很“賣力”,不像以前那麼挑食了;另一方面也學會了按需添飯,避免不必要的浪費。所以,這項新舉措實施以來,帶來最明顯的變化,就是全校學生午餐時的剩飯剩菜比從前少了四分之三。最早發現這一變化的,是食堂工作人員:“以前裝剩飯剩菜要兩隻垃圾桶,現在一隻就夠,而且每天只有半桶。”

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上學期復課後,為了配合防疫,這項舉措又增加了一些環節,包括負責拿飯菜、盛飯菜的學生需要洗手、佩戴口罩和藍圍裙。勞動過程中儘量避免交流。領取、歸還飯菜桶時,學生前後間距1米等。

校方表示,這個活動會一直持續下去,並不斷完善。在讓孩子們吃飽、吃好的前提下,不浪費、愛勞動、懂感恩。

【來源:錢江晚報】

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