新華社呼和浩特9月9日電 “今天體育老師生病了，這節課改上……”這樣的“梗”如果拋給今天的小學生，他們可能接不住，因為現在體育老師已經沒那麼容易“生病”了。
開足體育課，不得隨意佔用體育課，正在成為全社會的共識；場地設施“鳥槍換炮”，體育老師施展的舞台更廣闊了，學生們“撒歡兒”的場地更多了；隨着學校、家長對孩子身體素質越來越重視，對體育老師的要求也隨之“水漲船高”，體育老師們，幸福着的同時也充滿了緊迫感。因為，體育老師，沒那麼好當了。
6月14日，四川省阿壩藏族羌族自治州阿壩縣民族寄宿制小學的學生在體育課上練習上籃。新華社記者沈伯韓攝
體育老師都很忙
“廣州的體育老師都挺忙的。”説這話的是廣州市荔灣區五眼橋小學的體育教師陳偉城，他每週有17節體育課要上，放學後還要組織社團活動和校隊訓練，根本閒不下來。
但陳偉城不是一個人在忙碌，全國的體育老師都很忙。
內蒙古自治區包頭鐵路實驗小學體育老師李彬每天早晨7點準時出現在學校的操場上，他要帶着學校足球隊的孩子們進行1小時的訓練，下午放學後還有2個小時的訓練。
“夏天的時候練得多一點，全都訓練完就得6點半以後了。”李彬説，因為還要負責一些行政工作，現在每週要上9節體育課，之前每週要上15節體育課。
包頭鐵路實驗小學體育老師李彬在比賽中給孩子鼓勁
“課時必須開足，主課也不能佔用體育課的時間，因此一天下來真是連軸轉，每個體育老師都這樣。”李彬説。
江蘇省徐州市第一中學的體育老師蔣磊介紹説，高中一週有兩節體育課。“在整個高中階段，除非正好碰上考試，否則體育課是不會停的。高三也不停，當然原則是別太劇烈就行。”
4月27日，福州第一中學體育老師（中）在體育課上指導學生做熱身運動。新華社記者賀燦鈴攝
陝西省銅川市新區裕豐園小學的體育老師侯仲瑞一週要上14節體育課，此外還要負責組織每天兩次的大課間活動。
“每週四下午安排兩節課的時間進行社團活動，有啦啦操、籃球、射箭、武術、地擲球等社團，我帶的是籃球社團。”侯仲瑞説。
場地設施“鳥槍換炮”
廣西壯族自治區來賓市第六中學體衞藝安處處長、體育教師張獻智介紹説，得益於學校體育設施的極大完善，現在體育課的教學內容也更加豐富，深受學生們的歡迎。
“我們學校有1個田徑運動場和1個室內體育館，除了足球、籃球、乒乓球、羽毛球、田徑等傳統項目，學校還結合民族體育特色，開設了啦啦操、舞龍、舞獅等校本課程。”張獻智説。
2019年10月16日，廣西隆安縣粵桂小學的學生在操場上玩耍。新華社記者曹禕銘攝
38歲的廖振芳是廣西壯族自治區來賓市實驗學校的一名專職體育老師。“學校的體育硬件設施這些年來變化很大，最開始時跑道都是那種煤渣跑道，體育器材很少，現在都是標準的田徑運動場。”廖振芳説，近些年學校體育氛圍日趨濃厚，過去足球場很少見到學生踢球，現在週末都有學生在鍛鍊、訓練。
江蘇省徐州市第一中學則藉助大數據為體育教學助力。學校將學生三年來的運動成績和身體素質數據歸檔建成數據庫，以便老師結合孩子們身體素質的好壞來設置課程教學。
此外，徐州市第一中學今年搬到了新校區，體育場地也一下子“鳥槍換炮”了，籃球、羽毛球、乒乓球包括操房都有專門場地，可以滿足上各種專項體育課的需要。
校長很重視
“體育課不能‘放羊’”“體育課不能間斷”“家長對體育課要求非常高”……這是很多學校校長的心聲，也是很多學校體育課地位提升的真實寫照。
“體育老師‘被生病’‘被有事’基本沒了，因為家長首先就不願意，現在家長們的認識不一樣了。”山東省東營市河口區河安小學體育老師袁國強説，原來可能有家長認為跑跑跳跳是不務正業，現在都希望孩子全面發展，對體育課的要求也提高了。
江蘇省南京市力學小學金地自在城分校校長秦金和説：“在我們學校，體育老師和主學科教師受到的重視是一樣的。績效考核的時候，體育老師和主學科老師差不多。”
內蒙古赤峯市天山一中為學校女足隊的孩子們成立了足球班，組織了專門的文化課老師，為這些準備參加高水平單招的體育特長生們上課。
“高水平單招的考試科目跟參加高考的普通學生的課程不一樣，以前就是‘散養’，文化課完全靠自覺，影響孩子們的升學質量。如今，我們的目標是通過文化課上的努力，爭取讓更多孩子通過足球考名校。”校長於景力説。
深圳翠園中學校長韓冬青説：“高考是系統工程，拼學習，某種情況下是拼體力和意志品質，最後體力跟不上不行。所以我們每週體育課是不會間斷的，學生的身心健康是第一位的。”
山東省東營市利津縣北宋鎮實驗學校今年1月初在放寒假前給家長的一封信中，特別提到每天鍛鍊半小時（跳繩、跑步、打籃球等），做一名運動小健將。校長季海東説：“擠什麼課也不能擠體育課，得給學生放鬆時間，還要上體育課。”
包頭鐵路實驗小學體育老師李彬在比賽前給學生們佈置任務
包頭鐵路實驗小學李彬説，校足球隊招隊員，我們給家長開動員會，校長高翠青一定會去。
“2018年在阿拉善打‘主席杯’足球賽，高校長也去了，她負責15個孩子的作業。每天晚上，她把老師安排的作業發給孩子們，他們寫完後，高校長再挨個批改作業，講解難題。”李彬驕傲地説，“這就是我們校長。”
執筆記者：王春燕
參與記者：朱翃、李琳海、王恆志、王浩明、吳書光、姚友明、徐海濤
文字編輯：樹文
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