通訊員 李雲濤
決定一個人的成功與否,有兩個前提或者説兩個先決條件,其一是自身應具備的素質,其二是外部機遇,而這兩者都是建立在不斷學習的基礎上的。所以説學習對每一個人來説,都是至關重要的。今天，我們請岱嶽區智源小學龔靜老師來為各位家長答疑解惑！
龔靜，女，本科學歷，中小學二級教師，從教10年。岱嶽區優秀教師，體衞藝先進個人，教師素養大賽一等獎。
教育格言：桃李不言，下自成蹊。不忘初心，方得始終。
訪談內容：如何讓孩子愛上學習？
決定一個人的成功與否,有兩個前提或者説兩個先決條件,其一是自身應具備的素質,其二是外部機遇,而這兩者都是建立在不斷學習的基礎上的。所以説學習對每一個人來説,都是至關重要的。
Q：隨着線上教學的延長，不少孩子進入學習倦怠期，不願學習，不主動學習的現象頻繁出現。您覺得是什麼導致孩子厭學，疲於學習了呢？
A：導致孩子學習動力不足的原因無非是以下幾點：
1.缺乏學習興趣。孩子對學習缺乏興趣,就不能把心思集中在學習的對象上,因此對學習知覺遲緩...
2.沒有明確的學習目標。當孩子心靈深處沒有對未來的渴望和夢想時,他就不會有明確的學習方向,沒...
3.學習中挫折感強。當一個孩子在學習上失敗的時候多而成功的時候少,這種挫折感覺佔上風,致使...
4.孩子開始沒有形成良好的自主學習習慣,做事沒有條理性，效率低導致成就感低。
5.家長教育方式出現偏差，認為成績是評價孩子學習好壞的唯一標準...
Q：針對以上問題，家長有哪些解決的辦法嗎？
A：一二年級的父母，經常抱怨：“孩子不愛學習，打了罵了也沒用。”其實，一二年級的孩子正是求知慾旺盛的年齡。如果孩子不愛學習，父母錯誤的教育方法佔很大的原因。激發低年級孩子的學習興趣，父母應抓住幾個關鍵點：
學會培養孩子的興趣
讓孩子愛學習，首先得讓孩子學會玩，家長們可以在家裏發明幾個家庭小遊戲，這種小遊戲可以是編故事、也可以是成語接龍、知識問答比賽等等，讓孩子在玩中學，在學中玩。
其次，多表揚，少批評。要善於發現孩子的優點。有些家長開口閉口就是“這麼簡單都不會，光知道玩”，總是恨鐵不成鋼，卻不知好鋼已在批評中鈍化了，日久天長孩子會有消極的心理暗示，覺得自己不是學習的料，學習興趣也會慢慢消失。
營造良好的學習氛圍
家長是孩子的第一任老師，為人父母，不管什麼時候都要謹記：身教永遠重於言傳。想要孩子愛上學習，需要給孩子創造一個適宜學習的環境。好的環境有利於人的思考，可以靜下心來，注意力也會比較集中，並且能夠帶動孩子的熱情。
很簡單，假如孩子學習的時候，家長在旁邊玩遊戲玩得如醉如痴，你的表情你的動作都在深深地吸引着孩子，請問，他能靜下心來學習嗎？這種情況下，激起孩子好奇心的是書本還是遊戲呢？答案是不言而喻的。若父母飯後捧一本書，伴一杯清茶，端坐書桌前，伏案寫作，孩子耳濡目染，潛移默化，孩子也會經常看書、學習的。
學會做傾聽者和見證者
什麼是良好的親子關係？親子關係對提高孩子的學習能動性真的那麼重要嗎？
良好的親子關係首先是建立在平等、尊重、互信的基礎上的。生活中，往往我們都不考慮孩子的感受，很多家長善於要求孩子必須去做什麼，這樣的相處模式，這樣的溝通模式表現在學習上尤為明顯，也導致了孩子對學習產生牴觸情緒。
作為家長要善於做一個傾聽者、見證者。面對孩子學習上出現的問題，不要指責，而是多聽孩子的想法，和孩子一起解決問題，共同想辦法，孩子成功了，我們做見證者、賞識者。孩子失敗了，我們做傾聽者，引導者。
做別人家的家長，不要在學習上比較孩子。
我們在生活中，許多家長會説，誰誰誰的孩子學習成績真好！你怎麼回事兒。我想告訴家長，這句話好傷人啊。孩子的自我肯定實際上最初來源於家庭。原生家庭的否定，對孩子來説，是導致孩子自信心不足的主要原因。要想讓孩子學習好，首先得肯定他。而不是放大孩子的缺點，踐踏孩子的自尊心。
所以，良好的親子關係在孩子學習方面，甚至人生道路上影響是十分深遠的。
作為一名教育者，龔靜老師一直在思考，身為教師在教育自己的孩子，教育他人的孩子的過程，實際上也是一種改進和重塑自己的過程。我們的模樣，就是世界的模樣，就是明天的模樣。