昨今兩天，是滬上寄宿制中小學的開學報到日。還有些寄宿學校從上週開始就陸續迎來了新生入住。在疫情防控進入常態化後，校園衞生、師生健康仍是一項重中之重的工作。海岸君守候在多所學校的報到現場，發現戴着口罩進校仍是“規定動作”，但口罩後面的自信、從容與期待，分明映在了每位同學的臉上。
錯時報到安全有序
讓寄宿生錯時到校，是今年開學的“一景”。此前，教育部應對新冠肺炎疫情工作領導小組辦公室主任王登峯解釋説，如果一下子所有的學生都回到校園，報到就是一個問題。從疫情防控的要求到體温檢測各項工作的落實，錯時報到一兩天，每天進校的人數就不會那麼多了，這對於安全、有序開學是非常必要的。
昨天上午8時30分，文來中學高中部的兩處住宿點打開了大門。校團委副書記、宿舍管理總負責人陳智捷説：“往年開學報到的場面很熱鬧，今年我們實行錯時報到，為的是不讓學生和家長過於聚集。29日晚上是美國高中部報到，30日上午是國內部高一新生和日本高中部報到，31日上午是國內部高二、高三學生報到。”
進才中學資源處副主任張青松説，他們的高一新生是昨天下午報到，高二學生則是今天下午報到，這樣進校時就不會出現大人流。
今天早上7時45分，海岸君在進才中學大門外見到一位高三學生家長張女士，只見她兩手空空站在校門外的人行道上，長久地向校內張望。她説：“學校規定的高三學生報到時間是今天上午7點半到9點半，但孩子心急，説要早點去學校，所以7點鐘剛過就到校了，老師也等在門口迎接了。只是家長不能陪着進去，不過也沒關係，孩子住宿兩年了，也習慣了。”
獨立生活學會勞動
一個粉色的大號拉桿箱，再加上五六個揹包。文來中學高一（1）班的張佳怡的行李蠻多的。剛踏進校門，高年級的志願者就推着一輛平板車來到她面前，將她的行李一直送到了宿舍裏。“第一次離家住校，學校第一次不允許新生家長幫着在宿舍裏張羅，我也是第一次自己搭蚊帳、鋪牀墊。”小張同學説，沒想到高中寄宿的第一課是學習獨立生活，這倒是很有意義的。
志願者和老師幫助學生搬行李
就在開學前一週，上海市委、市政府印發了關於全面加強新時代大中小學勞動教育的實施意見，要求“重視日常家庭勞動教育”“培養孩子生活自理意識和能力”。陳智捷老師説，出於疫情防控的需要，家長必須止步校門外，沒有了父母的代勞，反而是倒逼住宿生必須自己料理自己的生活，這也是一堂很好的勞動教育課。當然，高一新生大多第一次離開父母，很多事情還做得不像樣，學校便出動了高年級志願者、宿管阿姨，手把手地教一些不會整理牀鋪、打理生活的同學。其實，同學們都是很聰明、很能幹的，只要稍微教一教，就會做得很不錯了。
“當然，家長不放心孩子獨立報到、獨立料理生活，心情是可以理解的。我也看到有一些家長守在校門外遲遲不願離去。事實上，一旦孩子們遠離了家長的視線，他們的獨立生活能力並不是像家長想象的那麼弱。所以，讓孩子過一段寄宿制生活，也是家長放手、孩子成長的很好契機。”張青松説。
貼心服務家長放心
上週六早晨7時剛過，新黃浦實驗學校門口就熱鬧起來了，校醫、生活老師接過家長手中的被褥包。校長黃俊杰指揮着值班男教師，一起將包裹運送到寢室區。鋪完被褥之後，生活老師和宿管阿姨們又一一分配好毛巾、漱口杯、喝水杯、臉盆等用品，並貼上同學們的名字，還在每間寢室門口的小桌上放了免清洗消毒液、額温槍、體温登記表，最後又認真仔細地清查各個衞生死角，再做一次消毒工作。
▲ 普陀區新黃浦實驗學校學生家長分批來校，將學生被褥等送至學校門口
金怡是一（1）班住宿生的生活老師。早在暑假裏，金老師就建了個住宿生的微信羣，她會介紹疫情防控的注意事項及相關預防措施，還會一一解答家長們提出的各種問題並及時解決。她説，這樣做可以讓家長們提前培養孩子的良好習慣。
▲ 學校生活老師為入學新生鋪好被褥
新黃浦實驗學校是上海內環裏唯一一所有寄宿生的九年一貫制學校，今年全校共有300多名住宿生，其中，光是小學生就有200多名。“學校的生活保障和一整套管理體系非常成熟，老師對小朋友們的關照也很全面、仔細。比如，晚上8時，會給學生們安排自由放鬆時間，併為大家準備一些零食和酸奶。”一年級新生葉睿知同學的媽媽説，孩子們來到陌生環境會感到害怕和不安，但是這些都會隨着時間而消失，讓他們習慣集體生活，這也是一種磨練。
“浪漫青春”始於寄宿
“歡迎加入延安高中這個大家庭。需要我幫你拿東西嗎？請跟我這邊走。作為一名新生的“導生”，上海市延安中學高二（11）班的談中上週五一早就候在校門，忙着幫新入學的學弟學妹們鋪牀、搭蚊帳，帶着他們遊覽校園適應環境。今天，他又一早趕到學校，任務是陪着新同學一起參加新生教育活動。“寄宿就是開啓獨立的一道門，個人生活能力也是我們新生教育非常重要的一部分。”副校長王麗説，今年的新生在開學前與學校“零距離接觸”變少了，因此，學校設置了多個環節幫助大家儘快地適應寄宿制高中的學習和生活。在住宿的第一個晚上，學校還設計了一個校園闖關活動，在團隊遊戲中讓同學們儘快熟悉，加深瞭解。除此之外，本週還會邀請生涯規劃導師、剛畢業的校友開展多場生涯規劃講座，幫助新生更好地規劃高中三年的學習和生活。
寄宿生活也應該是一段“浪漫青春”。華東師範大學附屬第二中學（紫竹校區）除了安排了學唱校歌、班級團建等活動，還專門設計了一次全體新生的傍晚“徒步活動”，集體從紫竹校區出發，步行到附近的上海交通大學。“這樣的迎新活動讓人很新奇，同學間很快打成一片。而且走近毗鄰的國內知名高等學府，也是一次很好的‘情景教育’，讓我們提前感受大學的氛圍，從而確定一個積極向上的目標。”一年級新生小陳説。
為未來做好規劃
十五六歲少年學會獨立成長
第一次開始集體生活，幾個大男生手忙腳亂終於掛好了蚊帳。“2個星期前我第一次自己洗了衣服！”數學班男生曹炫明感嘆，原來，這麼多年父母幫自己做了這麼多事。儘管家離學校不算很遠，可以走讀，他還是選擇了住宿生活，“人總歸是要獨立的！”
今天上午
上海中學高一年級392名新生
正式報到
自律習慣終生受益
學生們拖着行李箱，挨個通過校門右側的測温通道後進入校園。志願者、老師們手裏拿着口罩以備不時之需。出於防疫要求，學校將原先的6人間宿舍改為3-4人一間，並在一樓設置了獨立的留觀區。
▲ 學校工作人員在幫助學生運送行李
鞋子在牀底排列齊整，從桌面到窗框縫隙都應沒有積灰，水槽裏應沒有積水……整潔如新的宿舍“樣板房”，讓新生們印象深刻。“細節決定成敗，無論是做事還是做人，都需要一絲不苟。”上海中學德育室主任楊嶸説，看似繁瑣的內務整理規範，為的是引導同學們養成良好的自律習慣，這將讓他們終生受益。
▲ 高一新生方晸嶽（左）和曹炫明（右）在打掃整理寢室
初中畢業於同濟大學附屬七一中學的方晸嶽自小就是一個自律的男孩。他笑言，自己“有點強迫症”，比如，“上課的時候不能錯過一點知識點”“房間亂了一定要理整齊”“打遊戲時間一長會自己喊停”。這讓他對即將開始的獨立生活，並沒有太大的擔心。初中四年，他始終是年級第一名，但他一模發揮失利，使他和所有學校自招失之交臂。從那時起，他就下定決心拼“裸考”。他給自己佈置1周1篇隨筆的任務，藉此提高自己的弱項語文，最終取得605.5分的中考佳績。暑假期間，這位“強迫症”男孩繼續保持自律習慣，跟着手機app 堅持健身，成果是——6塊腹肌。
高中三年學會規劃
“不要以為數學班都是刷題機器。”愛笑的曹炫明現場演示了一段“B-box”，他説，在華育中學就讀時，幾個愛好音樂的同學們就組織過一個阿卡貝拉社團，他希望在高中也能找到同好。在他眼中，在集體生活中一起參加各種活動，一起琢磨難題，哪怕是一時沒有找到答案，也是一種快樂。
“龍門後浪——爭做合格的上中人”，上午9：20，一場新生演講比賽在大禮堂準時舉行。經過8月25日和26日兩天新生活動，同學們對高中生活有了更清晰的規劃。“我已經報了英語原版電影和CNN視聽兩門專業發展課。”畢業於上海外國語附屬雙語學校的李琬婷對新學期充滿了嚮往。她對經濟學很感興趣，一眼相中了學校的財經社團，打算學習自己熱愛的經濟學。
高一年級副組長郭子瑜是名90後青年教師，姐姐般親切的笑容一下拉近了她和同學們之間的距離。要開始獨立生活了，這些十五六歲少年將要面臨學業、生活帶來的不小的挑戰，郭老師介紹，為了給同學們提供足夠的心理支撐，學校將為每個同學發放《心理輔導手冊》。學校的心理輔導室從白天到熄燈始終開放。不問姓名、不問班級，心理老師願意做隨時傾聽學生心聲的“樹洞”，併為每一個青春的煩惱保密。
金海岸工作室
作 者 | 王 蔚 馬 丹
陸梓華 陳 蕾
攝 影 | 孫中欽 陳智捷
編 輯 | 梁 羣