2月26日、27日，“週末學堂——復旦大學拔尖學科高中先修計劃”第二期正式開課。來自上海105所高中的887位高一學生邁入復旦大學的課堂，與大學教授面對面，感受復旦各大學科魅力。在復旦大學邯鄲路校區第六教學樓，多門哲學、經濟學、化學、生物學等先修課程迎來了今年第一批學生。
對於這些課程，“好玩”是他們的第一印象。“雖然有些內容聽不懂，但這樣的課非常好玩，打開了的思路”，格致中學高一學生吳晏頎對週末學堂熱情滿滿，“我初三時就期待這一天了。”
家住奉賢的奉賢中學學生孫逸哲也是如此，他願意花費單程兩個多小時週末來上課，因為“比刷題有趣多了”。
從不同角度和思維重新“打開”各個學科
“人類能夠阻止衰老嗎？腦機接口會帶來永生嗎？”一個個熱門話題和腦洞大開的問題，都來自滬上各個高中的高一學生。他們趁着上覆旦大學週末學堂機會，在課間向大學教授提問。順着學生的問題，主講《改變生活的生物技術》的呂紅教授還順勢科普了一波科學倫理問題。
雖然一些專業詞彙或是某些概念聽不懂，但不妨礙學生們從不同角度和思維重新看待各個學科。上完哲學系開設的《科學哲學》課上，上海中學高一學生宋明軒?覺得很新鮮：“原來可以從哲學的角度，換一種不同的思維和更宏觀的視野來看待科學。”
線下大學的氛圍無可替代
如今，資源豐富的網絡上不乏名師金課，為什麼還想來線下聽課？高一學生的回答是：大學的氛圍無可替代。
疫情以來，由於防疫要求，絕大多數高校僅對本校師生開放，即便家長也要校門止步。更毋論想一探究竟的高中生，因此對於大學，很多人只有一個模糊的印象，儘管總被耳提面命“要考一個好大學”，但究竟什麼是好大學，它又有什麼非去不可的吸引力？他們更想親身感受一下。復旦大學作為一所名校，所開設的週末學堂無疑就是一次很好的機會。
第二期週末學堂在首期的中國語言文學、歷史學、哲學、經濟學、數學、物理學、化學、生物科學、微電子、臨牀醫學、基礎醫學、藥學等12個學科基礎上，新加入計算機科學、材料科學、公共衞生等3個學科，共開設15門課程。除了傳統的授課形式，還安排了一次現場教學，老師們將帶領學生們走進相關學科實驗室、開展分組課程討論彙報等。學生還將在助教的帶領下，深度體驗復旦校園。
第二期週末學堂還新增了“退課-遞補”制度，在兩次授課以後，修讀學生可結合自己學習興趣和課程難度選擇繼續或放棄修讀課程。根據退課學生數量，在選課階段進入遞補名單的學生將進行依次遞補進入課堂。
作者：儲舒婷
編輯：吳金嬌
責任編輯：姜澎
圖片來源：均為儲舒婷攝
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