2021年中考作文預測：偶爾停下來
長途跋涉時，偶爾停下來，倒一倒鞋中的沙礫，前行的步伐將更有力；風雨兼程中，偶爾停下來，聽一聽蟲鳴鳥叫，心境會變得寧靜而悠遠；偶爾停下來，回眸曾經忽略的感動，生命的種種況味會在心裏慢慢沉澱……
根據自己的閲讀體驗和生活經歷，以“偶爾停下來”為題，寫一篇文章。
【文題解析】：提示語中“長途跋涉時”“風雨兼程中”“回眸曾經忽略的感動”提示學生可以回顧過去的心路歷程。“前行的步伐將更有力”“心境會變得寧靜而悠遠”“生命的種種況味會在心裏慢慢沉澱”提示學生應樹立正確的生活態度。“偶爾停下來”可能會有新的發現，心理和態度方面也可能會有新的變化、新的收穫，比如上學路上，被路上風景吸引，駐足欣賞風中翩翩起舞的落葉，河中的流水，海邊的鵝卵石……在停下來觀察或回憶時就會有不同的感受，這些感受相當於人生路上的“加油站”，給你的遠行蓄足動力。
這是一道命題作文。題目可分解為“偶爾”和“停下來”兩部分，“偶爾”是“間或；有時候；偶然發生的”的意思；“停下來”的目的不是強調停下來，而是更好地前進，重點思考“偶爾停下來”對於前進的作用和意義。寫作時，可以通過一件具體的事，寫自己從身邊的人或事中得到的啓迪或感悟，比如做數學題時，偶爾停下來，會獲得新的解題思路……也可以從反面思考“偶爾停下來”，如果不懂得“偶爾停下來”，便會缺乏前進的力量，迷失前進的方向，導致錯誤重犯。最後，文章可以寫成記敍文，通過具體的事件來表現“偶爾停下來”對自己的作用。同時，注意選材必須圍繞主題，可以適當地融入抒情和議論，也可以選擇自己擅長的任何一種文體寫作，寫出自己的見解和思考。
【佳作賞析】：偶爾停下來
人的生命，似洪水奔流，不遇到島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花。
——題記
記得有一次考試，老師發下卷子，我快速地瀏覽了一遍，覺得很簡單，於是擺出一副穩操勝券的樣子。答完題，我得意揚揚地走出考場，心想，我這次成績肯定很好。結果，等到成績出來以後，卻讓人大跌眼鏡，我的成績竟然剛剛及格，難道這麼多天的努力都白費了嗎?不禁想到一直陪我學習的媽媽，看着那令人糟心的分數，我的心情頓時跌入谷底。
回家的路上，落日的餘暉映照在天邊，我卻不覺得美麗。試卷上的分數讓我心灰意冷，帶着滿滿的自責，我回到了家，像個木頭一樣站在媽媽面前，將試卷交到媽媽手中，耷拉着腦袋，滿臉頹喪。然而我發現媽媽正慈祥地看着我，她的眼神中滿是期待。
“今晚先別學習了，我們出去轉轉。”媽媽温柔地對我説，我很不理解，但還是和媽媽一起出去了。當時正值冬季，我們來到一個公園，公園裏百花凋零，一派淒涼的景象。媽媽把我帶到一個偏僻的角落，停下來，她仔細地端詳着牆角的那朵花。原來是梅花，面對風雪的肆虐，梅花竟然仍傲然挺立。看着梅花，我陷入沉思，好像懂得了什麼。不知過了多久，媽媽説：“走，我們回去吧。”
回到家，媽媽對我説：“學習上遇到挫折，不要一蹶不振，你應該像那朵梅花一樣，敢於直面挫折，挑戰自我，這樣才能戰勝挫折。”
是啊，生活中難免會遇到挫折，如果不敢去面對，終將失敗。想到這裏，我頓時開朗起來。我拿出試卷開始認真地修改錯題，不再沮喪頹廢，我要像梅花一樣勇敢面對挫折。
感謝那次考試失利後的公園之遊，感謝那次學習征程中的短暫停留，讓我懂得了偶爾停下來，是為了更好地走下去。
點評：
1.內容具體，中心明確。本文通過寫“我”考試失利後，媽媽帶“我”去公園看梅花的故事，點明“偶爾停下來，是為了更好地走下去”的主題。
2.條理清楚，結構合理。文章採用“分—總”結構，先鋪敍考試失利後媽媽啓發“我”的過程，然後總結公園之遊帶給“我”的感觸。結尾照應標題，使文章結構合理，渾然一體。
3.語言流暢，描寫生動。本文運用大量的神態描寫和心理描寫，生動地再現了“我”考試失利後的沮喪與彷徨。返回搜狐，查看更多
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