高考備考有哪些技巧?考生如何在幾個月內找到自己的學科弱點,實現快速提升?哪些方法可以幫助學生養成良好學習習慣?看這裏!精華2022屆畢業生劉子衿和精華高分組負責人劉廷閣老師做客2022年北京高招直播間,為你解答心中的疑惑!超多幹貨內容都在這裏!
1.從去年659到今年700分,難不難?
學霸説:
高分提升其實非常難。首先,心態上需要有準備,要承認在高分段增加一分都非常困難,這是事實;其次,要明白自己可以控制什麼,不可以控制什麼,對於不可控因素,要坦然面對,然後把每天可控的事情做好,這樣就會減少一些焦慮。
2.復讀生高考前備考,什麼技巧重要?
老師説:
心態特別重要,要放平心態,這個時候要力求穩。
注意要回歸教材,迴歸基礎,不要再每天刷題了。做再多的題,最後高考可能也不是那道題。基礎非常重要,要梳理紮實。另外,看一看一年來的錯題本,分析錯題原因,同時迴歸教材基礎,調整好心態。
3.舒緩焦慮情緒有沒有小方法?
學霸説:
要讓自己的身體狀態和心情能達到同步,儘量每天控制有規律的作息時間,然後在考前幾個月增強一些體育鍛煉,讓自己身體處於比較活躍的狀態。
如果每天久坐桌前,心情也會低落。當然,也可以做一些冥想的練習,每天給自己一些安靜的時間回顧一下一天的心情和狀態,每天這麼做心情就會比較穩定。
老師説:
考前有一些焦慮情緒是正常的。其實人人都會有焦慮情緒,當面臨人生一次重要的轉折,一次重要的大考時感到焦慮很正常。我也給同學們舉例子,比如我當了這麼多年的教師,如果今天有10個人突然要來聽課,我就會緊張,走下講台後或許依然緊張,但我會暗示自己,緊張點沒關係,緊張是正常的,説明我重視這節課,5分鐘後,我就會進入常態了。
所以,有小緊張是正常的。還有同學説考前失眠了,我跟學生説,如果失眠也不要緊張,這沒什麼,我們年輕人失眠一夜能怎麼樣呢?第二天,你的發揮正常,你的腦子清醒,重要的是在這樣的場合給他們一些心理暗示。
4.被複旦錄取,為什麼依然選擇復讀?
學霸説:
其實被複旦錄取是一個非常走運的事情,因為報考的是復旦提前批小語種專業,最後被俄語專業錄取。
這個專業並不是我未來發展的方向。去年報專業時,並沒有想清楚自己想學什麼,就想報一個好大學,所以選擇了復旦大學。但收到錄取結果後,還是覺得並不符合我的職業規劃。還有,我衡量了一下高三的複習情況,覺得複習進度有些緊,還有沒有用盡我的全力,還有一些進步空間。所以我認為659的分數還是可以提高的,最後選擇了復讀。
5.選擇清華什麼專業?
學霸説:
我在清華選擇的是電子信息專業,這個專業與去年的俄語聽起來差別非常大。這一年,我也經歷了一些心態上的轉變,還是想學理工專業,踏踏實實做些研究。
6.在精華的轉變有哪些?
學霸説:
班主任給我佈置的任務是給大家講心態上的認識,我當時給講要接受自己的不完美。我之前一直都自認為自己的理科不行,心裏會有這樣的暗示。但是可能經歷了去年的事後,我需要接受自己的不足,並在不足上進行積極的改正。
然後,我發現我的理科是可以學得很好的,探索科學給我帶來很大樂趣。
7.如何確定自己喜歡的科目?
學霸説:
要適度聽取學長學姐家長們的意見,長輩們給我們提供的都是現實的經驗,同學們給出一些興趣上的建議,我建議以興趣為主。
當然,如果最後報的專業並不是最想要的也沒有關係,大學強調綜合發展,不需要在這個事情上過多糾結。
老師説:
有目標很正確,很重要。要有高三意識,高三意識指什麼?是目標意識,是規劃意識,是拼搏意識,是效率意識。目標意識放在前面特別重要,要知道未來我要做什麼,我今天該怎麼做。
8.製作計劃為什麼重要?
簡單而言即制定規劃,瞭解每一科目的側重點及其與自身興趣和優勢的相關程度。另外,還可以製作登頂計劃,要有目標意識和規劃意識。
如這一年要達到什麼目標,要上什麼大學,然後想好學期計劃、月計劃、周計劃、日計劃,規定到每一天每一小時。
要有計劃,如果沒有規劃就是盲目,不知道自己該做什麼,不知道有些東西是不是做多了,不知道有些東西是不是還沒有做,這是不完整的,或者説收穫不明顯的。
周計劃是最可行的,其他計劃可以有個大概方向,而周計劃是一天一天事,要詳細,當然,計劃的內容不要太容易,也不要太困難,太容易的學習不會充實,太困難的可能完不成。
9.如何面對學習倦怠期?
學霸説:
要留給自己一些空間和自己的情緒相處,可以適當把自己的計劃排鬆一些,讓自己感受完成每個過程的那種小小的成就感,重新獲得一點點進步的感覺。
更重要的是回想自己當初決定,比如復讀,當時最本質的目的是什麼?最開始的初心是什麼,原動力是什麼?要站在一個更廣的角度來看它是否有利於自己的成長。
高中的幾年往往是系統化規模化的學習,但是在考前的這幾個月,針對自身問題有規劃並且有針對性的複習,對於高考來説有事半功倍的效果。
10.如何在幾個月內能夠快速找到自己學科弱點?
老師説:
精華學校有完整的系統後台分析,每一次大考小考輸入到後台,會出現弱科弱項,打開後就會看到哪個地方出了問題。
11.薄弱學科如何提升?
學霸説:
我過去數學比較弱。這一年數學提升明顯,不管是從心理上,還是成績上,先要承認我的數學確實不如很多頂尖的同學學得好。然後要開始從試卷中尋找自己的弱點,具體到每道題。要多跟老師溝通,因為老師帶過各種各樣的學生,並對於整個複習階段也有更宏觀的認識,可能能更快抓住你的弱點。
補充一下,不要放大自己的問題,這樣可能會導致自己否定所有的努力。就事論事,哪裏有問題就解決就可以了。
12.最擅長的是哪一科?
學霸説:
我是比較均衡,沒有特別偏科,特別突出的科目,我個人比較喜歡物理化學。
13.物理化學的學習方法?
學霸説:
首先要重視教材,因為教材是大學教授或者更有知識的人站在高角度來介紹知識時,其實就有思路。我喜歡在複習時候看一下教材目錄,尤其在考前,可能沒有時間細翻教材的每一頁內容,但是通過目錄就可以在腦海中構建出大概的知識體系。
在看完書後或複習完後,可以拿張紙寫一下這節課的提綱,模擬自己是老師可不可以把這節課的內容講明白。
14.數學學習建議有哪些?
老師説:
我雖然不教數學,但我在高中時熱愛數學,而且學得還不錯。但是高考考砸了,我就在一道題本應能做出來的題目上糾結起來了。這種心態是不行的。
兩個字,和解。與自己和解,別跟自己較勁。跟環境和解,要心胸放開。剛才我的例子其實就是跟自己不和解,非要做對,結果最後好幾道題做不上。
15.語文學習技巧有什麼?
學霸説:
語文其實相對理科來講,談不上太多技巧,它是感受美,發現美,創造美的過程,關乎素養。可以分類總結古詩,散文的類別。比如古詩,可以考意象、考意境、考人物形象。可以在每次大考後,把所有卷子整理起來,再分類。現在的語文卷子更需要當場解決問題的能力,讀懂文本和讀懂題目是最重要的,切記不要先入為主,要看出題幹想問的是什麼。
16.文科學習建議有哪些?
老師説:
要跟命題人老師心靈相通,彼此互相理解。要理解命題人到底要考什麼。作文要寫好,閲讀能力要提升。
17.良好學習習慣的養成需要什麼?
老師説:
習慣很重要。命運、性格、習慣、行動、信念,命運由性格決定,性格是由習慣養成,習慣源於行動,行動置於信念。
光有目標而不行動是不可以的,要仰望星空腳踏實地,要真正行動起來。養成良好的學習習慣,需要21天,三週。同學們一定要堅持。
學霸説:
習慣從小養成。在高中高一高二,我在週五晚上就會把週六週日上午下午需要做什麼先規劃好,對明後兩天怎麼過有更好的認識。高三,包括復讀一年,需要回顧每週規劃,給自己反思的機會。在大考後看自己的卷子不是為了自我批評,而是為了看看自己進步在哪,改進的空間在哪。
18.考前答疑問什麼?
老師説:
我經常跟學生説,要紮實記憶,深刻理解,靈活運用,別一知半解。有的同學就把課本上細枝末節的地方較勁。瞭解知道即可,幹嘛非要摳,他説不行。為了高考,研究時間肯定不長。另外,考前不建議同學大量刷題,要回歸教材,注重基礎,看錯題本。
19.化學學習方法有什麼?
老師説:
一輪複習注重基礎,二輪複習注重能力訓練。
做題時只需知其然,不用知其所以然,這是考場狀態,考試能力。但是考完後要知其然還要知其所以然。需要掌握紮實的記憶,深刻的理解,靈活的運用。
學霸説:
分幾階段,在學習階段,問問題要及時。學習時候及時發現問題,並且及時向老師答疑,不能積壓下來,否則過一陣子就忘了或是有一些畏難心理。
複習階段要把之前問的問題揉進知識體系中,並且自己講出來,把學到東西化為自己的。
考試時,要站在出題人的角度來看怎麼答。出題人為什麼要出這道題?為什麼要設這個答案?不僅理科,文科亦如是,在讀答案時候,就要看自己猜中沒猜中。
20.對偏科的建議有什麼?
老師説:
木桶原理。決定裝多少水的是短板。有同學走極端,讓他審題他就去鑽牛角尖,要不就説我沒看見,這都是不可取的。在各科略有提高的同時,把這個時間業餘給放在弱科和弱項上。比如每天抽出40分鐘,專門做一道實驗探究題,或是物理實驗題,哪科弱就專門抽時間去做,而不要拆東牆補西牆,最後得不償失。
學霸説:
高考整體來講是考察綜合能力的考試,不需要每一科都做到第一名。如果有弱科弱項,每天給的時間也不可以特別長,導致其他科目停止學習。
高三平均每天給弱科多勻出半個小時就可以,但在復讀時,別的科目可能學得很好了,弱科問題尤為明顯,這時也可以適量增加訓練量,但是不能把原本擅長的科目扔掉,因為高考是綜合性考試。
21.歷史和物理的學習技巧有哪些?
學霸説:
物理是偏實驗的學科,在編寫教材時有物理歷史的發展過程,我們要多注重過去科學家的物理思想,在實驗中得到的一些結論。
歷史的背誦內容很重要,有些重要時間點時間線非常重要,做選擇題用時間來排除是最靠譜的方法。
文科要注重研讀,考後研讀答案,甚至抄寫答案。抄寫的過程可以幫助理解出題人,文科得這樣一點一點積澱下來。
22.興趣的重要性
興趣非常重要,學習本身非常簡單,可以有樂趣,而不是外界強加的任務。激發興趣可以看教材,教輔一些直接整理好的知識點背誦起來比較枯燥,但教材會娓娓道來學科的事情,過程非常有趣。
23.激發學生興趣的措施有什麼?
老師説:
在講某一問題時,可以講點有意思的背景知識。比如講名人,或者我當年曾經出現的一些問題,這時講個小實驗,能引起學生的興趣。考生在學習過程中一定要找到自己認為有趣的點,大家一定會找到的。
24.填報志願建議
老師説:
我校有專門的團隊,負責填報志願。
25.精華一年的心態變化有什麼?
學霸説:
相對於成績的提升,心態上的成長也非常大。
跟自己和解,可以接受過去不擅長的科目。和環境和解,和身邊的人和解。在這一年中,老師、家長、同學都給我了很大的幫助,要對他們懷有一顆感恩的心,能取得一些成果也有各方面的努力,非常感謝大家。
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